La classe comme salle de rédaction / Sylvie Baud-Stef / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques, 531 (septembre 2016)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 531 (septembre 2016) Titre : La classe comme salle de rédaction Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Baud-Stef, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article : p.52-53 Langues : Français (fre) Descripteurs : expression écrite / journal scolaire / motivation Résumé : Le journal de classe à l'école primaire, en France, en 2016 : le choix des sujets d'écriture ; la correction et le dialogue autour de la réécriture ; la parution du journal ; la construction de l'autonomie ; la découverte du plaisir d'écrire. Nature du document : documentaire [article] La classe comme salle de rédaction [texte imprimé] / Sylvie Baud-Stef, Auteur . - CRAP, 2016 . - p.52-53. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 531 (septembre 2016) Descripteurs : expression écrite / journal scolaire / motivation Résumé : Le journal de classe à l'école primaire, en France, en 2016 : le choix des sujets d'écriture ; la correction et le dialogue autour de la réécriture ; la parution du journal ; la construction de l'autonomie ; la découverte du plaisir d'écrire. Nature du document : documentaire

Les élèves apprennent (aussi) avec les médias ! / Claire Seille / Cédis (2014) in Inter CDI, 248 (mars 2014)

Public ISBD [article]  inInter CDI > 248 (mars 2014) Titre : Les élèves apprennent (aussi) avec les médias ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Seille, Auteur Editeur : Cédis, 2014 Article : p.9-11 Langues : Français (fre) Descripteurs : journal scolaire / journal télévisé Mots-clés : presse (média)  éducation aux médias Résumé : Compte rendu d'activités pédagogiques sur la presse et les médias réalisées au CDI, avec des groupes d'élèves de seconde, dans un lycée valenciennois : activités sur le journal télévisé, sur les faits divers dans la presse écrite et sur le journal scolaire ; la démarche, les intervenants extérieurs, l'action du professeur documentaliste et les atouts de tels projets sur le plan éducatif et citoyen. Nature du document : documentaire [article] Les élèves apprennent (aussi) avec les médias ! [texte imprimé] / Claire Seille, Auteur . - Cédis, 2014 . - p.9-11. Langues : Français (fre) in Inter CDI > 248 (mars 2014) Descripteurs : journal scolaire / journal télévisé Mots-clés : presse (média)  éducation aux médias Résumé : Compte rendu d'activités pédagogiques sur la presse et les médias réalisées au CDI, avec des groupes d'élèves de seconde, dans un lycée valenciennois : activités sur le journal télévisé, sur les faits divers dans la presse écrite et sur le journal scolaire ; la démarche, les intervenants extérieurs, l'action du professeur documentaliste et les atouts de tels projets sur le plan éducatif et citoyen. Nature du document : documentaire

Médiaparks, une fenêtre sur le monde / Ronan Chérel / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques, 536 (mars 2017)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 536 (mars 2017) Titre : Médiaparks, une fenêtre sur le monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Ronan Chérel, Auteur Editeur : CRAP, 2017 Article : p.47-48 Langues : Français (fre) Descripteurs : journal scolaire Mots-clés : éducation aux médias  EMC (enseignement moral et civique)   Résumé : La rédaction d'un journal scolaire pour aborder l'ensemble du programme d'enseignement moral et civique en classe de 4e : les problématiques abordées ; le travail d'équipe ; les partenariats, les relations avec l'extérieur du collège ; un outil de questionnement et de réflexion collective ; un antidote au complotisme. Nature du document : documentaire [article] Médiaparks, une fenêtre sur le monde [texte imprimé] / Ronan Chérel, Auteur . - CRAP, 2017 . - p.47-48. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 536 (mars 2017) Descripteurs : journal scolaire Mots-clés : éducation aux médias  EMC (enseignement moral et civique)   Résumé : La rédaction d'un journal scolaire pour aborder l'ensemble du programme d'enseignement moral et civique en classe de 4e : les problématiques abordées ; le travail d'équipe ; les partenariats, les relations avec l'extérieur du collège ; un outil de questionnement et de réflexion collective ; un antidote au complotisme. Nature du document : documentaire

On a écrit sur la lune in Sciences Ouest, 379 (mars 2020)

Public ISBD [article]  inSciences Ouest > 379 (mars 2020) Titre : On a écrit sur la lune Type de document : texte imprimé Année : 2020 Article : p.21 Descripteurs : espace / journal scolaire Résumé : Huit classes de collégiens bretons ont expérimenté l'écriture journalistique d'articles scientifiques, en collaboration avec des spécialistes de l'Agence spatiale européenne. Présentation de quelques articles. Nature du document : documentaire [article] On a écrit sur la lune [texte imprimé] . - 2020 . - p.21. in Sciences Ouest > 379 (mars 2020) Descripteurs : espace / journal scolaire Résumé : Huit classes de collégiens bretons ont expérimenté l'écriture journalistique d'articles scientifiques, en collaboration avec des spécialistes de l'Agence spatiale européenne. Présentation de quelques articles. Nature du document : documentaire

Quel est le poids de l'autocensure dans les médias ? / Lumni (2019)  

Public ISBD Titre : Quel est le poids de l'autocensure dans les médias ? Type de document : document électronique Editeur : Lumni, 2019 Description : 1 vidéo : 3 min 14 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : journal scolaire / liberté d'expression Mots-clés : média de masse Résumé : Témoignage du journaliste Nordine Nabili sur la question de la liberté d'expression chez les jeunes et de la situation des journaux dans les écoles et sur le problème de l'autocensure dans les médias. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://www.lumni.fr/video/quel-est-le-poids-de-l-autocensure-dans-les-medias Quel est le poids de l'autocensure dans les médias ? [document électronique] . - Lumni, 2019 . - 1 vidéo : 3 min 14 s ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : journal scolaire / liberté d'expression Mots-clés : média de masse Résumé : Témoignage du journaliste Nordine Nabili sur la question de la liberté d'expression chez les jeunes et de la situation des journaux dans les écoles et sur le problème de l'autocensure dans les médias. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://www.lumni.fr/video/quel-est-le-poids-de-l-autocensure-dans-les-medias

Exemplaires(0)

Disponibilité
aucun exemplaire