[article]
| Titre : |
Grandir au temps des technocultures |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sylvie Octobre, Personne interviewée ; Martine Fournier, Intervieweur |
| Editeur : |
Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 |
| Article : |
p.46-48 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Sciences humaines > 329 (octobre 2020)
| Descripteurs : |
jeunesse / pratique culturelle
|
| Résumé : |
Entretien avec la sociologue Sylvie Octobre sur la relation des jeunes aux technocultures en France : leurs premiers équipements ; les caractéristiques des technocultures ; la place de l'image et de la lecture dans les pratiques culturelles des jeunes ; la réévaluation des niveaux de légitimité culturelle des différents types de productions ; l'attrait nouveau pour le cosmopolitisme ; les inégalités observées ; les parts respectives de la conformité et de l'individualisation dans les choix culturels. Encadrés : l'utilisation des écrans par les enfants de moins de deux ans ; l'usage du smartphone chez les adolescents. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Entretien, interview |
[article] Grandir au temps des technocultures [texte imprimé] / Sylvie Octobre, Personne interviewée ; Martine Fournier, Intervieweur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.46-48. Bibliographie. Langues : Français ( fre) in Sciences humaines > 329 (octobre 2020)
| Descripteurs : |
jeunesse / pratique culturelle
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| Résumé : |
Entretien avec la sociologue Sylvie Octobre sur la relation des jeunes aux technocultures en France : leurs premiers équipements ; les caractéristiques des technocultures ; la place de l'image et de la lecture dans les pratiques culturelles des jeunes ; la réévaluation des niveaux de légitimité culturelle des différents types de productions ; l'attrait nouveau pour le cosmopolitisme ; les inégalités observées ; les parts respectives de la conformité et de l'individualisation dans les choix culturels. Encadrés : l'utilisation des écrans par les enfants de moins de deux ans ; l'usage du smartphone chez les adolescents. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Entretien, interview |
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