Les algorithmes, nouveaux conseillers d'orientation / Sylvie Lecherbonnier / Sciences et avenir (2019) in Sciences et avenir, 867 (mai 2019)

Public ISBD [article]  inSciences et avenir > 867 (mai 2019) Titre : Les algorithmes, nouveaux conseillers d'orientation Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Lecherbonnier, Auteur Editeur : Sciences et avenir, 2019 Article : p.88-90 Langues : Français (fre) Descripteurs : algorithme / orientation universitaire Résumé : Le point sur le rôle des algorithmes dans l'orientation après le baccalauréat : rappel sur APB (Admission post-bac) lancé en 2002 et remplacé par Parcoursup en 2018 ; les critiques sur ces systèmes ; le développement d'outils d'intelligence artificielle pour les choix d'orientation et les offres proposées par différentes start-up ; les limites. Encadré : un dispositif pour passer des examens surveillés à distance. Nature du document : documentaire [article] Les algorithmes, nouveaux conseillers d'orientation [texte imprimé] / Sylvie Lecherbonnier, Auteur . - Sciences et avenir, 2019 . - p.88-90. Langues : Français (fre) in Sciences et avenir > 867 (mai 2019) Descripteurs : algorithme / orientation universitaire Résumé : Le point sur le rôle des algorithmes dans l'orientation après le baccalauréat : rappel sur APB (Admission post-bac) lancé en 2002 et remplacé par Parcoursup en 2018 ; les critiques sur ces systèmes ; le développement d'outils d'intelligence artificielle pour les choix d'orientation et les offres proposées par différentes start-up ; les limites. Encadré : un dispositif pour passer des examens surveillés à distance. Nature du document : documentaire

Les "années perdues" des élèves en réorientation / Audrey Parmentier in Le Monde, 24896 (16/01/2025)

Public ISBD [article]  inLe Monde > 24896 (16/01/2025) Titre : Les "années perdues" des élèves en réorientation Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey Parmentier Année : 2025 Article : p.12 du Cahier Campus Langues : Français (fre) Descripteurs : orientation universitaire Résumé : Reportage sur les étudiants en réorientation : des témoignages d'étudiants qui ont changé de formation ; le pourcentage de réorientation ; l'influence des représentations sociales ; la pression de la réussite scolaire et professionnelle ; l'adaptation des établissements d'enseignement supérieur ; la personnalisation des parcours ; les choix limités sur Parcoursup. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les "années perdues" des élèves en réorientation [texte imprimé] / Audrey Parmentier . - 2025 . - p.12 du Cahier Campus. Langues : Français (fre) in Le Monde > 24896 (16/01/2025) Descripteurs : orientation universitaire Résumé : Reportage sur les étudiants en réorientation : des témoignages d'étudiants qui ont changé de formation ; le pourcentage de réorientation ; l'influence des représentations sociales ; la pression de la réussite scolaire et professionnelle ; l'adaptation des établissements d'enseignement supérieur ; la personnalisation des parcours ; les choix limités sur Parcoursup. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Chez nos voisins européens, des procédures d'orientation parfois très différentes / Natacha Lefauconnier in Le Monde, 24896 (16/01/2025)

Public ISBD [article]  inLe Monde > 24896 (16/01/2025) Titre : Chez nos voisins européens, des procédures d'orientation parfois très différentes Type de document : texte imprimé Auteurs : Natacha Lefauconnier Année : 2025 Article : p.13 du Cahier Campus Langues : Français (fre) Descripteurs : Allemagne / Italie / Norvège / orientation universitaire Résumé : Présentation des procédures d'orientation dans l'enseignement supérieur et les dispositifs postbac en Norvège, en Allemagne et en Italie : les calendriers, le déroulement de la procédure, les critères de sélection des candidats, les propositions d'admission, les filières attractives, les frais de scolarité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Chez nos voisins européens, des procédures d'orientation parfois très différentes [texte imprimé] / Natacha Lefauconnier . - 2025 . - p.13 du Cahier Campus. Langues : Français (fre) in Le Monde > 24896 (16/01/2025) Descripteurs : Allemagne / Italie / Norvège / orientation universitaire Résumé : Présentation des procédures d'orientation dans l'enseignement supérieur et les dispositifs postbac en Norvège, en Allemagne et en Italie : les calendriers, le déroulement de la procédure, les critères de sélection des candidats, les propositions d'admission, les filières attractives, les frais de scolarité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Comment dire à mes parents que je ne veux pas faire médecine ? in Phosphore, 588 (15 décembre 2024)

Public ISBD [article]  inPhosphore > 588 (15 décembre 2024) Titre : Comment dire à mes parents que je ne veux pas faire médecine ? Type de document : texte imprimé Année : 2024 Article : p.43 Langues : Français (fre) Descripteurs : orientation universitaire / relation parent-enfant Résumé : Conseils pour indiquer à ses parents qu'on ne souhaite pas faire des études de médecine : expliquer pourquoi cette filière ne vous convient pas ; comprendre leur motivation ; argumenter en proposant un autre domaine qui vous intéresse vraiment. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Comment dire à mes parents que je ne veux pas faire médecine ? [texte imprimé] . - 2024 . - p.43. Langues : Français (fre) in Phosphore > 588 (15 décembre 2024) Descripteurs : orientation universitaire / relation parent-enfant Résumé : Conseils pour indiquer à ses parents qu'on ne souhaite pas faire des études de médecine : expliquer pourquoi cette filière ne vous convient pas ; comprendre leur motivation ; argumenter en proposant un autre domaine qui vous intéresse vraiment. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Dans quel but choisit-on des options ? / Bayard Presse (2022) in Phosphore, 525 (01 février 2022)

Public ISBD [article]  inPhosphore > 525 (01 février 2022) Titre : Dans quel but choisit-on des options ? Type de document : texte imprimé Editeur : Bayard Presse, 2022 Article : p.42 Langues : Français (fre) Descripteurs : lycée / orientation universitaire Résumé : Point sur l'intérêt des options au lycée pour se faire une idée de filières et pour candidater dans l'enseignement supérieur. Nature du document : documentaire [article] Dans quel but choisit-on des options ? [texte imprimé] . - Bayard Presse, 2022 . - p.42. Langues : Français (fre) in Phosphore > 525 (01 février 2022) Descripteurs : lycée / orientation universitaire Résumé : Point sur l'intérêt des options au lycée pour se faire une idée de filières et pour candidater dans l'enseignement supérieur. Nature du document : documentaire

Devenir ingénieur.e / Marne la Vallée Cedex 2 : ONISEP (Office National d'Information Sur les Enseignements et les Professions) (2019)  

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Discute orientation avec tes parents / Martin Rhodes in Phosphore, 569 (01 février 2024)

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Le florissant business des salons de l'orientation / Séverin Graveleau in Le Monde, 24871 (18/12/2024)

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Gestion, finance, comptabilité : les chiffres au coeur des stratégies de développement / Marne la Vallée Cedex 2 : ONISEP (Office National d'Information Sur les Enseignements et les Professions) (2016)  

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Je parle moins de maths que de justice sociale / Violette Vauloup in Sciences Ouest, 418 (avril 2024)

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Mon master : ce que révèle l'open data / Soazig Le Nevé in Le Monde, 24703 (05/06/2024)

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Que faire après le Bac ? / Idéo / Région Bretagne (2024)  

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Que faire après le bac ? Guide Idéo 2024-2025 / Région Bretagne / Région Bretagne (2025)  

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