Article de périodique
Sept approches de la conscience phonologique
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°527 (février 2016) p.46-48
- Auteur : Philippe Durand
La théorie des intelligences multiples pour répondre aux difficultés d'apprentissage d'élèves de l'école maternelle en France : proposer des entrées différentes dans les apprentissages ; l'exemple de séances menées avec des élèves en difficulté [...]
