| Titre : |
Echec scolaire et inégalités : l'école française, un plutôt bon élève en Europe |
| Type de document : |
document électronique |
| Editeur : |
Observatoire des inégalités, 2015 |
| Format : |
Web |
| Langues : |
Français (fre) |
| Descripteurs : |
inégalité sociale / scolarité / système éducatif
|
| Résumé : |
Sous rubrique de la partie "Education et formation" d'un site consacré aux inégalités sociales et économiques. Examine les inégalités quant à la réussite, le niveau et les difficultés scolaires à partir des données statistiques. Aborde l'origine sociale des élèves en difficulté, le niveau scolaire suivant les catégories sociales, le poids des difficultés sociales sur le niveau des élèves d'origine étrangère, l'exclusion par l'écrit, la liaison entre l'échec scolaire et le redoublement, l'influence des diplômes obtenus par les parents sur le retard scolaire, les élèves décrocheurs. |
| Nature du document : |
documentaire |
| En ligne : |
https://www.inegalites.fr/Echec-scolaire-et-inegalites-l-ecole-francaise-un-plut [...] |
Echec scolaire et inégalités : l'école française, un plutôt bon élève en Europe [document électronique] . - Observatoire des inégalités, 2015 . - ; Web. Langues : Français ( fre)
| Descripteurs : |
inégalité sociale / scolarité / système éducatif
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| Résumé : |
Sous rubrique de la partie "Education et formation" d'un site consacré aux inégalités sociales et économiques. Examine les inégalités quant à la réussite, le niveau et les difficultés scolaires à partir des données statistiques. Aborde l'origine sociale des élèves en difficulté, le niveau scolaire suivant les catégories sociales, le poids des difficultés sociales sur le niveau des élèves d'origine étrangère, l'exclusion par l'écrit, la liaison entre l'échec scolaire et le redoublement, l'influence des diplômes obtenus par les parents sur le retard scolaire, les élèves décrocheurs. |
| Nature du document : |
documentaire |
| En ligne : |
https://www.inegalites.fr/Echec-scolaire-et-inegalites-l-ecole-francaise-un-plut [...] |
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