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Auteur Aziz Jellab |
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L'échec scolaire / Aziz Jellab in EPS. Education physique et sport, 400 (juillet 2023)
[article]
Titre : L'échec scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Aziz Jellab Année : 2023 Article : p.48-51 Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport > 400 (juillet 2023)Descripteurs : échec scolaire Résumé : Retour historique sur la notion d'échec scolaire dont les enjeux diffèrent de ceux du décrochage scolaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'échec scolaire [texte imprimé] / Aziz Jellab . - 2023 . - p.48-51.
Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport > 400 (juillet 2023)
Descripteurs : échec scolaire Résumé : Retour historique sur la notion d'échec scolaire dont les enjeux diffèrent de ceux du décrochage scolaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Persévérance scolaire et pratiques pédagogiques / Fabienne Duchossois / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques, 540 (novembre 2017)
[article]
Titre : Persévérance scolaire et pratiques pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Duchossois, Auteur ; Aziz Jellab, Auteur Editeur : CRAP, 2017 Article : p.25-27 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 540 (novembre 2017)Descripteurs : didactique / enseignement professionnel / pédagogie Résumé : La poursuite d'études des lycéens de l'enseignement professionnel en France, en 2017 : le nouveau profil d'élèves depuis la réforme de 2007 ; les choix pédagogiques et didactiques des enseignants ; les relations entre professeurs et élèves ; des pratiques actives et professionnalisantes. Nature du document : documentaire [article] Persévérance scolaire et pratiques pédagogiques [texte imprimé] / Fabienne Duchossois, Auteur ; Aziz Jellab, Auteur . - CRAP, 2017 . - p.25-27.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 540 (novembre 2017)
Descripteurs : didactique / enseignement professionnel / pédagogie Résumé : La poursuite d'études des lycéens de l'enseignement professionnel en France, en 2017 : le nouveau profil d'élèves depuis la réforme de 2007 ; les choix pédagogiques et didactiques des enseignants ; les relations entre professeurs et élèves ; des pratiques actives et professionnalisantes. Nature du document : documentaire