30 minutes d'activité physique quotidienne : un déploiement accéléré / Thierry Terret / Revue EPS (2022) in EPS. Education physique et sport, 395 (avril 2022)

Public ISBD [article]  inEPS. Education physique et sport > 395 (avril 2022) Titre : 30 minutes d'activité physique quotidienne : un déploiement accéléré Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Terret Editeur : Revue EPS, 2022 Article : p.25 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement primaire Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation de la mesure "30 minutes d'activité physique quotidienne" à l'école : déploiement et accompagnement du dispositif. Nature du document : documentaire [article] 30 minutes d'activité physique quotidienne : un déploiement accéléré [texte imprimé] / Thierry Terret . - Revue EPS, 2022 . - p.25. Langues : Français (fre) in EPS. Education physique et sport > 395 (avril 2022) Descripteurs : enseignement primaire Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation de la mesure "30 minutes d'activité physique quotidienne" à l'école : déploiement et accompagnement du dispositif. Nature du document : documentaire

Une abeille, ça vole ! / Olivier Grugier / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques, 580 (novembre 2022)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 580 (novembre 2022) Titre : Une abeille, ça vole ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Grugier Editeur : CRAP, 2022 Article : p.35-36 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement primaire / robot Mots-clés : numérique éducatif Résumé : L'intégration de robots programmables de sol en classe maternelle : l'exemple des modèles Bee-Bot ou Pro-Bot ; les représentations et la perception des élèves ; la représentation humanoïde ; la programmation et les interactions. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Une abeille, ça vole ! [texte imprimé] / Olivier Grugier . - CRAP, 2022 . - p.35-36. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 580 (novembre 2022) Descripteurs : enseignement primaire / robot Mots-clés : numérique éducatif Résumé : L'intégration de robots programmables de sol en classe maternelle : l'exemple des modèles Bee-Bot ou Pro-Bot ; les représentations et la perception des élèves ; la représentation humanoïde ; la programmation et les interactions. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Activité physique et cognition, clefs de la réussite à l'école primaire / Eric Hermand / Revue EPS (2023) in EPS. Education physique et sport, 398 (janvier 2023)

Public ISBD [article]  inEPS. Education physique et sport > 398 (janvier 2023) Titre : Activité physique et cognition, clefs de la réussite à l'école primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Hermand ; Laurent Rouffet Editeur : Revue EPS, 2023 Article : p.34-36 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement primaire / pratique sportive / psychologie cognitive Résumé : Le point sur les effets bénéfiques de l'activité physique sur les apprentissages et la réussite scolaire à l'école primaire. Encadrés : témoignage et place des 30 minutes d'activité physique quotidienne. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Activité physique et cognition, clefs de la réussite à l'école primaire [texte imprimé] / Eric Hermand ; Laurent Rouffet . - Revue EPS, 2023 . - p.34-36. Langues : Français (fre) in EPS. Education physique et sport > 398 (janvier 2023) Descripteurs : enseignement primaire / pratique sportive / psychologie cognitive Résumé : Le point sur les effets bénéfiques de l'activité physique sur les apprentissages et la réussite scolaire à l'école primaire. Encadrés : témoignage et place des 30 minutes d'activité physique quotidienne. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Articuler enseignement de l'EPS & 30 minutes d'APQ / Stéphanie Rieu in EPS. Education physique et sport, 406 (janvier 2025)

Public ISBD [article]  inEPS. Education physique et sport > 406 (janvier 2025) Titre : Articuler enseignement de l'EPS & 30 minutes d'APQ Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Rieu ; Christophe Parayre Année : 2025 Article : p.11-15 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement primaire / pratique sportive Résumé : Présentation du projet d'intégration de l'activité physique quotidienne en complément de l'enseignement de l'EPS dans une école de Lozère. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Articuler enseignement de l'EPS & 30 minutes d'APQ [texte imprimé] / Stéphanie Rieu ; Christophe Parayre . - 2025 . - p.11-15. Langues : Français (fre) in EPS. Education physique et sport > 406 (janvier 2025) Descripteurs : enseignement primaire / pratique sportive Résumé : Présentation du projet d'intégration de l'activité physique quotidienne en complément de l'enseignement de l'EPS dans une école de Lozère. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Avec l'USEP, les enfants font leurs jeux / Philippe Delamarre in EPS. Education physique et sport, 401 (octobre 2023)

Public ISBD [article]  inEPS. Education physique et sport > 401 (octobre 2023) Titre : Avec l'USEP, les enfants font leurs jeux Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Delamarre ; Romain Zuliani Année : 2023 Article : p.56-58 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement primaire Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation d'un programme éducatif du réseau USEP "Les enfants font leurs jeux" pour célébrer l'esprit olympique et paralympique : des défis sportifs et culturels organisés autour de quatre thématiques (agir, comprendre, débattre et encourager). Encadrés : exemple de défis, 2024 passes et 2024 mètres, le mémo-relais. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Avec l'USEP, les enfants font leurs jeux [texte imprimé] / Philippe Delamarre ; Romain Zuliani . - 2023 . - p.56-58. Langues : Français (fre) in EPS. Education physique et sport > 401 (octobre 2023) Descripteurs : enseignement primaire Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation d'un programme éducatif du réseau USEP "Les enfants font leurs jeux" pour célébrer l'esprit olympique et paralympique : des défis sportifs et culturels organisés autour de quatre thématiques (agir, comprendre, débattre et encourager). Encadrés : exemple de défis, 2024 passes et 2024 mètres, le mémo-relais. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

C'est quoi une boussole ? / Loïc Leyrolle in EPS. Education physique et sport, 406 (janvier 2025)

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Capables à tout âge / Gérard de Vecchi / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques, 550 (janvier 2019)

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Comment les manchots résistent-ils au froid ? / Nathalie Déjardin-Bonnet / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques, 565 (décembre 2020)

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Le directeur d'école, un enseignant (pas) comme les autres ? / Claire Ravez / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques, 570 (juin 2021)

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Des écoles vitaminées en EPS : ça existe, alors pourquoi pas partout ? / Claire Pontais / Revue EPS (2022) in EPS. Education physique et sport, 395 (avril 2022)

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Du golf au cycle 3 / Laurent Artoux / Revue EPS (2019) in EPS. Education physique et sport, 386 (septembre 2019)

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Un grand-père tirailleur / Christelle Berdyev in Cahiers pédagogiques, 588 (novembre 2023)

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Il dit qu'il est une chose qui pense / Laurence Breton / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques, 565 (décembre 2020)

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Investir les espaces extérieurs / Jacques Brouleau in EPS. Education physique et sport, 406 (janvier 2025)

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Karaté scolaire : la voie du respect à l'école / David Chéreau in EPS. Education physique et sport, 401 (octobre 2023)

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