22 Documents disponibles dans cette catégorie
Article de périodique
30 minutes d'activité physique quotidienne : un déploiement accéléré
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport, n°395 (avril 2022) p.25
- Thierry Terret
Présentation de la mesure "30 minutes d'activité physique quotidienne" à l'école : déploiement et accompagnement du dispositif.Une abeille, ça vole !
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°580 (novembre 2022) p.35-36
- Olivier Grugier
L'intégration de robots programmables de sol en classe maternelle : l'exemple des modèles Bee-Bot ou Pro-Bot ; les représentations et la perception des élèves ; la représentation humanoïde ; la programmation et les interactions.Activité physique et cognition, clefs de la réussite à l'école primaire
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport, n°398 (janvier 2023) p.34-36
Articuler enseignement de l'EPS & 30 minutes d'APQ
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport, n°406 (janvier 2025) p.11-15
Avec l'USEP, les enfants font leurs jeux
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport, n°401 (octobre 2023) p.56-58
C'est quoi une boussole ?
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport, n°406 (janvier 2025) p.20-22
Capables à tout âge
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°550 (janvier 2019) p.12-13
- Auteur : Gérard de Vecchi
La formation à l'esprit critique dès l'école primaire et maternelle, en France, en 2019 : les objectifs ; l'apprentissage de la confrontation et du doute ; partir des représentations et questionner les savoirs ; la mise en place d'une démarche d[...]Comment les manchots résistent-ils au froid ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°565 (décembre 2020) p.23-24
- Auteur : Nathalie Déjardin-Bonnet
L'enseignement de stratégies de lecture explicite de texte documentaire, pour des élèves de CE1-CE2 : les difficultés des élèves ; l'apprentissage du survol des textes ; le sommaire ; l'apport des titres et sous-titres ; la fonction et la plus-v[...]Le directeur d'école, un enseignant (pas) comme les autres ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°570 (juin 2021) p.7
- Auteur : Claire Ravez
Les difficultés de la direction d'école : la collecte de récits de vie professionnelle ; la nature des tâches et responsabilités ; le rôle et la symbolique du bureau de la direction ; la relation aux parents ou aux élus ; les demandes et réponse[...]Des écoles vitaminées en EPS : ça existe, alors pourquoi pas partout ?
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport, n°395 (avril 2022) p.22-24
Du golf au cycle 3
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport, n°386 (septembre 2019) p.57-59
- Auteur : Laurent Artoux
Présentation des différents champs d'apprentissage dans la pratique du golf à l'école primaire. Matériel et lieux de pratique, règles de sécurité. Présentation de quatre situations de progrès. Encadrés : schéma de trois formes de jeux.Un grand-père tirailleur
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°588 (novembre 2023) p.36-38
Il dit qu'il est une chose qui pense
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°565 (décembre 2020) p.35-36
- Auteur : Laurence Breton
La lecture de textes philosophiques pour initier discussions, débats et argumentations en classe, à l'école primaire : le choix des textes ; le questionnement et la contextualisation ; l'élaboration de reformulations ; l'expression à l'oral et à[...]Investir les espaces extérieurs
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport, n°406 (janvier 2025) p.16-19
- Jacques Brouleau
Le développement de la motricité par des activités en extérieur.Karaté scolaire : la voie du respect à l'école
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport, n°401 (octobre 2023) p.59-62
- David Chéreau
Présentation d'un partenariat permettant l'intégration du karaté à l'école, une discipline sportive véhiculant les valeurs de respect : les compétences motrices, méthodologiques et sociales en oeuvre ; un exemple de séquence d'enseignement ; les[...]
