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L'école au quotidien, entre scolaire et périscolaire / Julien Netter in Cahiers pédagogiques, 587 (septembre 2023)
[article]
Titre : L'école au quotidien, entre scolaire et périscolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Netter Année : 2023 Article : p.24-26 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 587 (septembre 2023)Descripteurs : éducation périscolaire Résumé : Le périscolaire à l'école primaire : les frontières ou limites avec le scolaire ; les temps du périscolaire ; les différentes activités ; le partage des espaces de vie ; les encadrants ; les formes de régulation ; l'opposition à l'évaluation ; des temps complémentaires ; les résultats d'une enquête menée dans des écoles parisiennes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'école au quotidien, entre scolaire et périscolaire [texte imprimé] / Julien Netter . - 2023 . - p.24-26.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 587 (septembre 2023)
Descripteurs : éducation périscolaire Résumé : Le périscolaire à l'école primaire : les frontières ou limites avec le scolaire ; les temps du périscolaire ; les différentes activités ; le partage des espaces de vie ; les encadrants ; les formes de régulation ; l'opposition à l'évaluation ; des temps complémentaires ; les résultats d'une enquête menée dans des écoles parisiennes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique "Extrascolaire" : le spectre de la scolarisation généralisée / Ronan David in Cahiers pédagogiques, 587 (septembre 2023)
[article]
Titre : "Extrascolaire" : le spectre de la scolarisation généralisée Type de document : texte imprimé Auteurs : Ronan David Année : 2023 Article : p.56-57 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 587 (septembre 2023)Descripteurs : éducation extra-scolaire / éducation périscolaire Résumé : L'hégémonie de la forme scolaire dans les espaces et les temps collectifs périscolaires et extrascolaires : la substitution aux pratiques populaires d'éducation ; le développement des projets ; la production éducative ; l'idéologie du développement et de la croissance ; le projet éducatif territorial ; la place de l'enfant. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Extrascolaire" : le spectre de la scolarisation généralisée [texte imprimé] / Ronan David . - 2023 . - p.56-57.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 587 (septembre 2023)
Descripteurs : éducation extra-scolaire / éducation périscolaire Résumé : L'hégémonie de la forme scolaire dans les espaces et les temps collectifs périscolaires et extrascolaires : la substitution aux pratiques populaires d'éducation ; le développement des projets ; la production éducative ; l'idéologie du développement et de la croissance ; le projet éducatif territorial ; la place de l'enfant. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Molsheim : les droits des enfants comme fil conducteur / Isabelle Wackenier in Le Journal de l'animation, 234 (décembre 2022)
[article]
Titre : Molsheim : les droits des enfants comme fil conducteur Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Wackenier Année : 2022 Article : p.18-21 Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > 234 (décembre 2022)Descripteurs : droits de l'enfant / éducation périscolaire Résumé : Présentation des engagements et des actions mis en place par la ville de Molsheim (Bas-Rhin), "Ville amie des enfants", dans le cadre de sa politique en faveur des droits des enfants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Molsheim : les droits des enfants comme fil conducteur [texte imprimé] / Isabelle Wackenier . - 2022 . - p.18-21.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > 234 (décembre 2022)
Descripteurs : droits de l'enfant / éducation périscolaire Résumé : Présentation des engagements et des actions mis en place par la ville de Molsheim (Bas-Rhin), "Ville amie des enfants", dans le cadre de sa politique en faveur des droits des enfants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Les premières mesures du ministère pour renforcer la continuité éducative / Roselyne Van Eecke in Le Journal de l'animation, 232 (octobre 2022)
[article]
Titre : Les premières mesures du ministère pour renforcer la continuité éducative Type de document : texte imprimé Auteurs : Roselyne Van Eecke Année : 2022 Article : p.76-81 Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > 232 (octobre 2022)Descripteurs : animation culturelle / éducation périscolaire Résumé : Le point sur les principales mesures du plan "Pour un renouveau de l'animation en accueils collectifs de mineurs", applicables depuis la rentrée 2022 et visant à améliorer les conditions d'exercice de l'animation pour les bénéficiaires et les animateurs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les premières mesures du ministère pour renforcer la continuité éducative [texte imprimé] / Roselyne Van Eecke . - 2022 . - p.76-81.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > 232 (octobre 2022)
Descripteurs : animation culturelle / éducation périscolaire Résumé : Le point sur les principales mesures du plan "Pour un renouveau de l'animation en accueils collectifs de mineurs", applicables depuis la rentrée 2022 et visant à améliorer les conditions d'exercice de l'animation pour les bénéficiaires et les animateurs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Projet d'accueil individualisé : le nouveau dispositif / Roselyne Van Eecke / Martin média (2021) in Le Journal de l'animation, 219 (mai 2021)
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Titre : Projet d'accueil individualisé : le nouveau dispositif Type de document : texte imprimé Auteurs : Roselyne Van Eecke, Auteur Editeur : Martin média, 2021 Article : p.76-81 Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > 219 (mai 2021)Descripteurs : éducation périscolaire Mots-clés : inclusion scolaire Résumé : Définition et règles principales du projet d'accueil individualisé dans la circulaire du 10 février 2021. Nature du document : documentaire [article] Projet d'accueil individualisé : le nouveau dispositif [texte imprimé] / Roselyne Van Eecke, Auteur . - Martin média, 2021 . - p.76-81.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > 219 (mai 2021)
Descripteurs : éducation périscolaire Mots-clés : inclusion scolaire Résumé : Définition et règles principales du projet d'accueil individualisé dans la circulaire du 10 février 2021. Nature du document : documentaire Quand enseignants et animateurs du périscolaire se forment ensemble / Philippe Courtesseyre / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques, 528 (mars 2016)
PermalinkQue faire en cas de Covid-19 en ACM ? / Roselyne Van Eecke / Martin média (2020) in Le Journal de l'animation, 214 (décembre 2020)
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