Article de périodique
Si la dyscalculie m'était contée
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°552 (mars 2019) p.27-28
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- Auteur : Flora Schwartz
- Auteur : Jérôme Prado
La dyscalculie ou trouble d'apprentissage des mathématiques chez l'enfant : les compétences mathématiques affectées ; le sens du nombre ; l'apport des neurosciences dans le diagnostic et la compréhension de la maladie. Encadré : la dyscalculie e[...]
