Ailleurs, c'est où ? / Sandra Olivier in Cahiers pédagogiques, 588 (novembre 2023)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 588 (novembre 2023) Titre : Ailleurs, c'est où ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandra Olivier Année : 2023 Article : p.45-46 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement élémentaire / habitat / identité culturelle Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie Résumé : L'élaboration d'une carte d'identité géographique pour aborder l'habiter, en cycle 3, et les différences culturelles au sein d'une même classe : les notions abordées autour de l'identité ; les contours de l'ailleurs et de l'étranger ; la démarche réflexive du groupe et les échanges d'expérience ; les prémices d'une éducation interculturelle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Ailleurs, c'est où ? [texte imprimé] / Sandra Olivier . - 2023 . - p.45-46. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 588 (novembre 2023) Descripteurs : enseignement élémentaire / habitat / identité culturelle Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie Résumé : L'élaboration d'une carte d'identité géographique pour aborder l'habiter, en cycle 3, et les différences culturelles au sein d'une même classe : les notions abordées autour de l'identité ; les contours de l'ailleurs et de l'étranger ; la démarche réflexive du groupe et les échanges d'expérience ; les prémices d'une éducation interculturelle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Alerte jaune / Nathalie Heuschling / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques, 559 (février 2020)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 559 (février 2020) Titre : Alerte jaune Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Heuschling, Auteur ; Florence Hubin, Auteur Editeur : CRAP, 2020 Article : p.17-18 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement élémentaire / milieu rural / transport Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie Résumé : Imaginer des solutions durables à une situation d'enclavement dans un village rural, par des élèves de CM1-CM2, en géographie : la réflexion sur les déplacements ; l'élaboration d'enquête ; l'élaboration de scénarios de nouvelles mobilités ; les conséquences sur l'environnement ; la défense du projet devant les élus. Nature du document : documentaire [article] Alerte jaune [texte imprimé] / Nathalie Heuschling, Auteur ; Florence Hubin, Auteur . - CRAP, 2020 . - p.17-18. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 559 (février 2020) Descripteurs : enseignement élémentaire / milieu rural / transport Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie Résumé : Imaginer des solutions durables à une situation d'enclavement dans un village rural, par des élèves de CM1-CM2, en géographie : la réflexion sur les déplacements ; l'élaboration d'enquête ; l'élaboration de scénarios de nouvelles mobilités ; les conséquences sur l'environnement ; la défense du projet devant les élus. Nature du document : documentaire

Une année avec Yann / Mary-Elise Dubel / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques, 528 (mars 2016)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 528 (mars 2016) Titre : Une année avec Yann Type de document : texte imprimé Auteurs : Mary-Elise Dubel, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article : p.64-65 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement élémentaire Mots-clés : TSA (troubles du spectre autistique)  inclusion scolaire Résumé : Le témoignage d'une enseignante, en France, en 2016, sur l'intégration en classe d'un élève de CP, autiste Asperger : la découverte de la maladie ; les échanges avec les parents ; la coopération avec l'AVS (auxiliaire de vie scolaire) ; les relations dans la classe ; les difficultés de l'enseignante ; les étapes de la progression de l'enfant. Nature du document : documentaire [article] Une année avec Yann [texte imprimé] / Mary-Elise Dubel, Auteur . - CRAP, 2016 . - p.64-65. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 528 (mars 2016) Descripteurs : enseignement élémentaire Mots-clés : TSA (troubles du spectre autistique)  inclusion scolaire Résumé : Le témoignage d'une enseignante, en France, en 2016, sur l'intégration en classe d'un élève de CP, autiste Asperger : la découverte de la maladie ; les échanges avec les parents ; la coopération avec l'AVS (auxiliaire de vie scolaire) ; les relations dans la classe ; les difficultés de l'enseignante ; les étapes de la progression de l'enfant. Nature du document : documentaire

L'appel au psy / Isabel Pannier / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques, 568 (mars 2021)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 568 (mars 2021) Titre : L'appel au psy Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabel Pannier, Auteur ; Monique Marie, Auteur Editeur : CRAP, 2021 Article : p.36-37 Langues : Français (fre) Descripteurs : élève en difficulté / enseignement élémentaire / psychologie de l'enfant Résumé : L'évaluation psychologique de l'enfant en difficulté, à l'école primaire : le bilan psychométrique ou psychoaffectif réalisé par le psychologue scolaire ; la demande de l'enseignant ou de l'institution ; l'acceptation des parents ; le rôle de l'anamnèse de l'enfant ; l'entretien avec l'enfant. Nature du document : documentaire [article] L'appel au psy [texte imprimé] / Isabel Pannier, Auteur ; Monique Marie, Auteur . - CRAP, 2021 . - p.36-37. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 568 (mars 2021) Descripteurs : élève en difficulté / enseignement élémentaire / psychologie de l'enfant Résumé : L'évaluation psychologique de l'enfant en difficulté, à l'école primaire : le bilan psychométrique ou psychoaffectif réalisé par le psychologue scolaire ; la demande de l'enseignant ou de l'institution ; l'acceptation des parents ; le rôle de l'anamnèse de l'enfant ; l'entretien avec l'enfant. Nature du document : documentaire

L'appétit vient en mangeant / Pierre Cieutat / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques, 546 (juin 2018)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 546 (juin 2018) Titre : L'appétit vient en mangeant Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Cieutat, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article : p.13-15 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement élémentaire Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie  travail autonome (éducation) Résumé : Faire travailler l'histoire en autonomie à l'école primaire en France, en 2018 : l'intérêt pour la discipline ; la diversité des propositions pédagogiques (fichiers, exposés, lecture...) ; l'adoption de ceintures de compétences. Nature du document : documentaire [article] L'appétit vient en mangeant [texte imprimé] / Pierre Cieutat, Auteur . - CRAP, 2018 . - p.13-15. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 546 (juin 2018) Descripteurs : enseignement élémentaire Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie  travail autonome (éducation) Résumé : Faire travailler l'histoire en autonomie à l'école primaire en France, en 2018 : l'intérêt pour la discipline ; la diversité des propositions pédagogiques (fichiers, exposés, lecture...) ; l'adoption de ceintures de compétences. Nature du document : documentaire

Apprendre en jouant / Victoria Castejon / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques, 534 (janvier 2017)

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Apprendre l'occitan en Midi-Pyrénées / Elodie Lefèvre / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques, 534 (janvier 2017)

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Avoir le mot pour dire / Anne Sardier / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques, 586 (juin 2023)

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Une boussole des apprentissages / Claire Descloux / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques, 568 (mars 2021)

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C'est Noël toutes les semaines / Cédric Serres / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques, 578 (juin 2022)

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C'est quoi, un ami ? / Pascale Gossin / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques, 538 (juin 2017)

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Au cœur du village / Dominique Orlowski / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques, 549 (décembre 2018)

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Ca bûcheronne à l'école ! / Agnès Gateau / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques, 529 (mai 2016)

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"Ça m'a vraiment servi en classe !" / Véronique Barthélémy / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques, 540 (novembre 2017)

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Casser les murs / Gaëlle Pedroso / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques, 566 (janvier 2021)

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