Arnoud Raskin & Ann Van Hellemont : l'école mobile / L'Esprit Sorcier (2018)  

Public ISBD Titre : Arnoud Raskin & Ann Van Hellemont : l'école mobile Type de document : document électronique Editeur : L'Esprit Sorcier, 2018 Description : 1 vidéo : 2 min 15 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : déscolarisation / éducation extra-scolaire / organisation humanitaire Résumé : Reportage sur le projet de fin d'étude de deux jeunes Néerlandais : la création de classes mobiles pour les enfants des rues. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://www.lespritsorcier.org/decouverte/arnoud-raskin-ann-van-hellemont/ Arnoud Raskin & Ann Van Hellemont : l'école mobile [document électronique] . - L'Esprit Sorcier, 2018 . - 1 vidéo : 2 min 15 s ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : déscolarisation / éducation extra-scolaire / organisation humanitaire Résumé : Reportage sur le projet de fin d'étude de deux jeunes Néerlandais : la création de classes mobiles pour les enfants des rues. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://www.lespritsorcier.org/decouverte/arnoud-raskin-ann-van-hellemont/

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Ce que peut une commune / Hamid Hassnaoui / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques, 564 (novembre 2020)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 564 (novembre 2020) Titre : Ce que peut une commune Type de document : texte imprimé Auteurs : Hamid Hassnaoui, Auteur Editeur : CRAP, 2020 Article : p.51-53 Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation extra-scolaire / partenariat éducatif Résumé : Le rôle d'une collectivité territoriale dans la coéducation d'un enfant : l'exemple de la municipalité de Nogent-sur-Oise avec les dispositifs du programme de réussite éducative (PRE) et la Classe passerelle, leur organisation et leurs effets. Nature du document : documentaire [article] Ce que peut une commune [texte imprimé] / Hamid Hassnaoui, Auteur . - CRAP, 2020 . - p.51-53. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 564 (novembre 2020) Descripteurs : éducation extra-scolaire / partenariat éducatif Résumé : Le rôle d'une collectivité territoriale dans la coéducation d'un enfant : l'exemple de la municipalité de Nogent-sur-Oise avec les dispositifs du programme de réussite éducative (PRE) et la Classe passerelle, leur organisation et leurs effets. Nature du document : documentaire

Contrôler l'éducation à la maison / Jean-Marie Pottier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines, 328 (août 2020)

Public ISBD [article]  inSciences humaines > 328 (août 2020) Titre : Contrôler l'éducation à la maison Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Pottier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.12 Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation extra-scolaire Mots-clés : évaluation des apprenants Résumé : Présentation d'une étude sociologique publiée en 2020 sur le travail des inspecteurs de l'instruction dans la famille en France : le nombre et le profil des élèves scolarisés à domicile ; les éléments contrôlés par les inspecteurs ; leurs critères d'évaluation ; la typologie de leurs attitudes. Nature du document : documentaire [article] Contrôler l'éducation à la maison [texte imprimé] / Jean-Marie Pottier, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.12. Langues : Français (fre) in Sciences humaines > 328 (août 2020) Descripteurs : éducation extra-scolaire Mots-clés : évaluation des apprenants Résumé : Présentation d'une étude sociologique publiée en 2020 sur le travail des inspecteurs de l'instruction dans la famille en France : le nombre et le profil des élèves scolarisés à domicile ; les éléments contrôlés par les inspecteurs ; leurs critères d'évaluation ; la typologie de leurs attitudes. Nature du document : documentaire

Les débats sur les temps libres / Frédéric Jésu / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques, 564 (novembre 2020)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 564 (novembre 2020) Titre : Les débats sur les temps libres Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Jésu, Auteur Editeur : CRAP, 2020 Article : p.53-54 Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation extra-scolaire Résumé : L'organisation des temps éducatifs de l'enfant en dehors de l'école : la question du temps libre et des politiques publiques ; les différents acteurs et la nature de leurs relations ; la place des enfants. Nature du document : documentaire [article] Les débats sur les temps libres [texte imprimé] / Frédéric Jésu, Auteur . - CRAP, 2020 . - p.53-54. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 564 (novembre 2020) Descripteurs : éducation extra-scolaire Résumé : L'organisation des temps éducatifs de l'enfant en dehors de l'école : la question du temps libre et des politiques publiques ; les différents acteurs et la nature de leurs relations ; la place des enfants. Nature du document : documentaire

"Extrascolaire" : le spectre de la scolarisation généralisée / Ronan David in Cahiers pédagogiques, 587 (septembre 2023)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 587 (septembre 2023) Titre : "Extrascolaire" : le spectre de la scolarisation généralisée Type de document : texte imprimé Auteurs : Ronan David Année : 2023 Article : p.56-57 Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation extra-scolaire / éducation périscolaire Résumé : L'hégémonie de la forme scolaire dans les espaces et les temps collectifs périscolaires et extrascolaires : la substitution aux pratiques populaires d'éducation ; le développement des projets ; la production éducative ; l'idéologie du développement et de la croissance ; le projet éducatif territorial ; la place de l'enfant. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Extrascolaire" : le spectre de la scolarisation généralisée [texte imprimé] / Ronan David . - 2023 . - p.56-57. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 587 (septembre 2023) Descripteurs : éducation extra-scolaire / éducation périscolaire Résumé : L'hégémonie de la forme scolaire dans les espaces et les temps collectifs périscolaires et extrascolaires : la substitution aux pratiques populaires d'éducation ; le développement des projets ; la production éducative ; l'idéologie du développement et de la croissance ; le projet éducatif territorial ; la place de l'enfant. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Quatre formules à la loupe / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines, 307 (octobre 2018)

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Sortons de nos tiroirs / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques, 564 (novembre 2020)

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Vivre sans école ? La galaxie antiscolaire / Béatrice Kammerer in Sciences humaines, 366 (mars 2024)

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