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Article de périodique
20 millions d'années de bavardage
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°324 (avril 2020) p.20
- Auteur : Fabien Trécourt
Présentation d'une étude de sciences du langage publiée en 2019 sur les origines de la parole : la "théorie de la descente du larynx" postulant l'apparition du langage il y a 200 000 ans ; sa remise en question au 21e siècle au profit d'une émer[...]Animaux et robots : pourquoi ne parlent-ils pas comme nous ?
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°333 (février 2021) p.45-47
- Auteur : Marion Rousset
Analyse des facteurs qui réservent le langage parlé à l'usage exclusif des humains : les capacités phonatoires de certains animaux ; les différences cérébrales avec les humains ; l'absence de nécessité du langage parlé chez les animaux ; les cau[...]Un apport au monde
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°553 (mai 2019) p.48-50
- Auteur : Charlotte Sannier-Bérusseau
Interaction et apprentissage de l'oral à l'école, au Québec, en 2019 : les enjeux sociaux et cognitifs ; les différents niveaux de langage ; les inégalités devant l'oral ; la diversité des pratiques d'apprentissage.L'art de parler
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°312 (mars 2019) p.30-51
Dossier de 2019 consacré à la place de l'éloquence dans les sociétés contemporaines : les règles de l'art oratoire, ses effets potentiels ; les évolutions de l'éloquence politique depuis l'Antiquité ; les inégalités entre les hommes et les femme[...]L'art de parler
- Dans le périodique : Inter CDI, n°286-287 (septembre 2020) p.28-33
- Auteur : Sophie Dremeau
Présentation de ressources pour enseigner l'oral, qui est au centre des pratiques pédagogiques et qui prend une place grandissante dans les programmes scolaires et les textes officiels : les pistes pédagogiques ; l'ancrage dans les programmes sc[...]Baladodiffusion en sciences
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°553 (mai 2019) p.23-24
- Auteur : Pascal Dournon
Le travail de l'oral en classe de sciences physiques et chimie au collège : l'utilisation et les avantages de la baladodiffusion ; la maîtrise du vocabulaire scientifique ; l'implication des élèves.Site web
Bien se préparer au Grand oral du bac
- Editeur : Ministère de l'Education Nationale 2021
Dossier rassemblant des ressources présentant le Grand oral, une épreuve orale terminale du baccalauréat, et donnant des conseils pour s'y préparer. + 1 vidéo : 1 min 08 sLa boîte à idées
- Dans le périodique : Philosophie magazine, n°92 (septembre 2015) p.63-65
- Auteur : Philippe Nassif
Réflexion sur la capacité à produire de nouvelles idées en pensant collectivement : point de vue en 1959 de l'écrivain Isaac Asimov qui réfléchit aux moyens, pour un groupe, d'être créatif dans son essai "How Do People Get New Ideas ?". Méthodes[...]C'est quoi le bégaiement ?
- Editeur : 1jour 1actu 2018 1 vidéo : 1 min 42 s
Vidéo au sujet du bégaiement : la proportion de personnes touchées, les origines de ce trouble de la parole, les soins.Cartonner à l'oral
- Dans le périodique : Phosphore, n°577 (01 juin 2024) p.16-23
- Martin Rhodes
Conseils pour bien réussir un oral. Points sur l'importance de la préparation, de l'entraînement et l'attitude à privilégier lors de l'oral (gestuelle, position, présentation, regard, gestion du stress).Coconstruire le sens
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°553 (mai 2019) p.33-34
- Auteur : Anne-Laure Biales
Le débat interprétatif littéraire dans l'enseignement de la littérature, en France, en 2019 : la réflexion sur les enjeux d'une oeuvre ; le rôle de l'enseignant ; la construction des règles du débat ; la construction de sens par l'interaction.Comment tu me parles...
- Dans le périodique : Magazine littéraire, n°575 (janvier 2017) p.6-13
- Auteur : Hubert Prolongeau
Enquête sur la conversation en France à l'heure des réseaux sociaux : définition, historique depuis le 17e siècle, diffusion en tant que modèle aux élites européennes. Rapport entre conversation et communication, victoire de la véhémence sur le [...]Comptines, rondes et chansons : les livres de l'oralité
- Auteur : Évelyne Resmond-Wenz
- Editeur : Bibliothèque nationale de France (BnF) 2014
Comment la version écrite de la comptine, de la ronde ou de la chanson, en fixant les formes orales, joue un rôle de conservation et de transmission dans la littérature du livre de jeunesse.Conversation : comment nous accordons nos violons ?
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°350 (août 2022) p.19-23
- Fabien Trécourt
Compte-rendu des expériences menées au Laboratoire Parole et langage (LPL) d'Aix-en-Provence autour de l'étude de la parole ordinaire et de la dynamique implicite et collaborative d'une conversation : la convergence phonétique, l'observation des[...]Déambulations jansoniennes
- Dans le périodique : Inter CDI, n°286-287 (septembre 2020) p.45-46
- Auteur : Martine Liagre
Présentation d'un atelier théâtre dans lequel des lycéens et des élèves de classe préparatoire ont travaillé sur les grands discours à l'occasion de la "Nuit de la lecture". Encadré : témoignages d'élèves sur leur rapport à l'oral.
