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Titre : 5 vidéos contre le harcèlement Type de document : document électronique Editeur : Okapi, 2020 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : collège Mots-clés : cyberviolence harcèlement scolaire Résumé : Sélection de vidéos réalisées par des collégiens pour sensibiliser leurs camarades au harcèlement : le harcèlement basé sur le genre (sexisme), l'orientation sexuelle, le cyberharcèlement... Nature du document : documentaire En ligne : https://blog.okapi.fr/ca-buzze/5-videos-contre-le-harcelement-7385.html 5 vidéos contre le harcèlement [document électronique] . - Okapi, 2020 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : collège Mots-clés : cyberviolence harcèlement scolaire Résumé : Sélection de vidéos réalisées par des collégiens pour sensibiliser leurs camarades au harcèlement : le harcèlement basé sur le genre (sexisme), l'orientation sexuelle, le cyberharcèlement... Nature du document : documentaire En ligne : https://blog.okapi.fr/ca-buzze/5-videos-contre-le-harcelement-7385.html Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire Changer de collège, un pari parfois risqué / Christine Leroy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines, 303 (mai 2018)
[article]
Titre : Changer de collège, un pari parfois risqué Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Leroy, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.13 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 303 (mai 2018)Descripteurs : collège / résultat scolaire / scolarisation Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2017 sur les effets scolaires du changement d'établissement des élèves de collège en France : la fréquence et les causes du changement de collège ; les catégories d'élèves concernées ; les effets sur leurs parcours scolaires ; les questions non résolues par l'étude. Nature du document : documentaire [article] Changer de collège, un pari parfois risqué [texte imprimé] / Christine Leroy, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.13.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 303 (mai 2018)
Descripteurs : collège / résultat scolaire / scolarisation Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2017 sur les effets scolaires du changement d'établissement des élèves de collège en France : la fréquence et les causes du changement de collège ; les catégories d'élèves concernées ; les effets sur leurs parcours scolaires ; les questions non résolues par l'étude. Nature du document : documentaire Collèges : le poids de la ségrégation scolaire / Sylvie Lecherbonnier in Le Monde, 24639 (21/03/2024)
[article]
Titre : Collèges : le poids de la ségrégation scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Lecherbonnier ; Manon Romain Année : 2024 Article : p.8 Langues : Français (fre)
in Le Monde > 24639 (21/03/2024)Descripteurs : collège Mots-clés : mixité sociale (éducation) Résumé : Le point sur les mécanismes de ségrégation scolaire dans les collèges : les taux de réussite et la note médiane aux épreuves écrites du brevet en fonction des différentes catégories d'établissements ; l'influence de l'indice de position sociale (IPS) ; l'investissement des équipes éducatives ; le rôle de la précarité sociale sur le niveau scolaire des élèves ; le critère de la valeur ajoutée ; les effets de la politique d'éducation prioritaire ; les enjeux de la mixité sociale. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Collèges : le poids de la ségrégation scolaire [texte imprimé] / Sylvie Lecherbonnier ; Manon Romain . - 2024 . - p.8.
Langues : Français (fre)
in Le Monde > 24639 (21/03/2024)
Descripteurs : collège Mots-clés : mixité sociale (éducation) Résumé : Le point sur les mécanismes de ségrégation scolaire dans les collèges : les taux de réussite et la note médiane aux épreuves écrites du brevet en fonction des différentes catégories d'établissements ; l'influence de l'indice de position sociale (IPS) ; l'investissement des équipes éducatives ; le rôle de la précarité sociale sur le niveau scolaire des élèves ; le critère de la valeur ajoutée ; les effets de la politique d'éducation prioritaire ; les enjeux de la mixité sociale. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Des collégiens aux fourneaux / Emilie Orliange / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines, 338 (juillet 2021)
[article]
Titre : Des collégiens aux fourneaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Orliange, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 Article : p.33 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 338 (juillet 2021)Descripteurs : collège / expérimentation pédagogique Mots-clés : éducation nutritionnelle Angoulême : Charente Résumé : Présentation de l'expérimentation d'une cuisine pédagogique menée dans deux collèges d'Angoulême : les activités mises en place ; leurs objectifs, leurs résultats ; l'évolution du projet ; le rôle de l'école dans l'éducation à l'alimentation. Nature du document : documentaire [article] Des collégiens aux fourneaux [texte imprimé] / Emilie Orliange, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 . - p.33.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 338 (juillet 2021)
Descripteurs : collège / expérimentation pédagogique Mots-clés : éducation nutritionnelle Angoulême : Charente Résumé : Présentation de l'expérimentation d'une cuisine pédagogique menée dans deux collèges d'Angoulême : les activités mises en place ; leurs objectifs, leurs résultats ; l'évolution du projet ; le rôle de l'école dans l'éducation à l'alimentation. Nature du document : documentaire Dépasser les troubles / Corinne Neuhart / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques, 565 (décembre 2020)
[article]
Titre : Dépasser les troubles Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Neuhart, Auteur Editeur : CRAP, 2020 Article : p.17-19 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 565 (décembre 2020)Descripteurs : collège / méthode de lecture / pédagogie / processus cognitif / trouble de l'apprentissage Résumé : La compréhension de l'implicite dans l'apprentissage de la lecture, en collège, pour des élèves porteurs de troubles du langage (TSLA) : la plateforme numérique Tacit ; évaluation diagnostique, remédiation et renforcement ; individualisation des parcours et diversité des exercices ; entretien d'explicitation et réflexion sur l'erreur ; dévoilement progressif et lecture fractionnée. Nature du document : documentaire [article] Dépasser les troubles [texte imprimé] / Corinne Neuhart, Auteur . - CRAP, 2020 . - p.17-19.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 565 (décembre 2020)
Descripteurs : collège / méthode de lecture / pédagogie / processus cognitif / trouble de l'apprentissage Résumé : La compréhension de l'implicite dans l'apprentissage de la lecture, en collège, pour des élèves porteurs de troubles du langage (TSLA) : la plateforme numérique Tacit ; évaluation diagnostique, remédiation et renforcement ; individualisation des parcours et diversité des exercices ; entretien d'explicitation et réflexion sur l'erreur ; dévoilement progressif et lecture fractionnée. Nature du document : documentaire Les dessous de la robocup junior / Romain Raffegeau / Excelsior publications (2023) in Science & vie junior, 405 (juin 2023)
PermalinkPermalinkA Drancy, les recettes gagnantes de deux collèges / Violaine Morin / Le Monde Editions (2023) in Le Monde, 24333 (30/03/2023)
PermalinkDes élèves pour surveiller la récré / Justine Canonne / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines, 316 (juillet 2019)
PermalinkLes émoticônes à l'école / Anthony Cherbonnier in Sciences Ouest, 390 (juillet 2021)
PermalinkExcellente question ! / Emilie Kochert / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques, 578 (juin 2022)
PermalinkHarcèlement au collège, du réel au virtuel / Marc Olano / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2023) in Sciences humaines, 360 (juillet 2023)
PermalinkInégalités scolaires : le poids des territoires / Sophie Viguier-Vinson / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines, 310 (janvier 2019)
PermalinkLangues et réforme du collège / Delphine Leconte / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques, 534 (janvier 2017)
Permalink"Madame vous êtes ouverte ?" ou comment des élèves de 6e se représentent leur CDI et leur professeur.e documentaliste / Jessica Tillard / Cédis (2023) in Inter CDI, 302 (mars 2023)
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