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Catégorie stratégie d'apprentissage

Accueil > 2210 processus cognitif > acquisition de connaissances > stratégie d'apprentissage

17 Documents disponibles dans cette catégorie

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Article de périodique

L'abstraction mathématique par le corps

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°597 (janvier 2025) p.41-42
  • Sylvie Grau
L'engagement du corps pour aider l'élève à comprendre les concepts abstraits en mathématique : le passage par l'expérience et la manipulation des objets ; l'aide des mains ; la découverte sensorielle ; le travail dans l'espace ; l'apprentissage [...]
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Article de périodique

Alexandra Arnaud-Bestieu. " Il ne suffit pas de faire danse pour que cela fonctionne "

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°597 (janvier 2025) p.44-45
    • Alexandra Arnaud-Bestieu
    • Evelyne Clavier
    • Mélanie Horwitz
Entretien sur la mobilisation du corps pour la construction de la créativité en classe avec la chercheuse et danseuse Alexandra Arnaud-Bestieu, spécialiste de la transmission des savoirs artistiques : la théorie de l'énaction et le paradigme de [...]
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Article de périodique

Apprendre par le corps

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°597 (janvier 2025) p.17-61
Dossier sur le corps comme levier d'apprentissage à l'école : la place du corps à l'école, ses représentations ; la mobilité et le contrôle au sein de la classe ; l'apprentissage par le corps ; les activités corporelles en classe ; la question d[...]
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Article de périodique

Apprendre des poèmes par corps

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°597 (janvier 2025) p.39-40
  • Charlotte Michaux
La mise en voix de poésies, en classe de 6e : les difficultés des élèves face à la mémorisation ; le travail de mise en scène de textes ; la respiration dans les textes ; l'expression de l'élève ou du groupe ; les expériences sensorielles en deh[...]
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Article de périodique

Comment être bon en français ?

  • Dans le périodique : Virgule, n°143 (septembre 2016) p.10-37
Enquête réalisée auprès de cent cinquante collégiens afin de mieux cerner les principales difficultés qu'ils rencontrent en français. Les résultats de cette enquête sont accompagnés de trucs et astuces de leur professeur en français : comment fa[...]
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Article de périodique

"Comprendre" à travers l'activité motrice

  • Dans le périodique : EPS. Education physique et sport, n°402 (janvier 2024) p.24-28
    • Florent Siclet
    • Delphine Deboudt
    • Karyn Nuel
Présentation d'un projet permettant d'identifier les gestes professionnels de l'enseignant pour accompagner les élèves dans les apprentissages de l'activité motrice en maternelle : le grand jeu des crocodiles permet d'amener les élèves à faire d[...]
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Article de périodique

Le corps à l'école : une place difficile à trouver

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°597 (janvier 2025) p.19-20
  • Mélanie Horwitz
L'histoire de la conception du rôle du corps en apprentissage : apprendre en marchant chez les Grecs de l'Antiquité ; l'apprentissage sensoriel et affectif au 16e siècle ; la sensibilité et les sensations de l'élève dans les éducations nouvelles[...]
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Article de périodique

Des "corps poétiques" en langue vivante

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°597 (janvier 2025) p.42-43
  • Delphine Heller
L'apprentissage par le corps dans la construction d'un projet théâtral en classe de langue : l'usage du geste ; le rôle de la voix ; la mise en scène de poésie ; les échanges en groupe ; l'expression des émotions ; les effets sur la compréhensio[...]
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Article de périodique

De hauteur d'enfant à grandeur d'élève

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°597 (janvier 2025) p.22-23
  • Dominique Odette Homburger
Ecouter les corps des élèves dans une classe de petite section d'école maternelle : l'accueil du matin et la séparation avec les parents ; le corps de l'enseignante ; la mise en place de rituels et de répétitions ; l'acquisition de la propreté ;[...]
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Livre

Keep calm et réussis tes examens : Le livre qui motive les jeunes (et le tien aussi)

    • Auteur : Audrey Akoun
    • Auteur : Isabelle Pailleau
  • Editeur : Eyrolles 2016 176 p.
Guide de pédagogie positive à l'usage des "jeunes" et des parents. Conseils pratiques pour apprendre à se concentrer, se préparer pour le jour J, s'entraîner, comprendre le fonctionnement du cerveau et de la mémoire, se motiver, et aussi soigner[...]
Cote : 371.3028 AKO
Disponible
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Site web

Du machine learning et des données

    • Sonia Cruchon
    • Nicolas Le du
  • Editeur : Le Blob 2020 1 vidéo : 9 min 35 s
Présentation en vidéo des principes, du fonctionnement et de la construction des modèles du machine learning (apprentissage automatique), basé sur l'approche numérique et l'expérience.
open_link_url_notice En ligne
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Article de périodique

Réaliser un sketchnote

  • Dans le périodique : Inter CDI, n°288 (novembre 2020) p.20-23
  • Auteur : Virginie Breyton
Fiche pratique pour apprendre à réaliser un Sketchnote (prise de notes créative, mêlant l'écrit et le dessin) : matériel nécessaire, ingrédients de réussite, objectifs et avantages de cette méthode, outils pour s'inspirer. Des exemples de Sketch[...]
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Article de périodique

Renforcer la représentation du corps en maternelle

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°597 (janvier 2025) p.24-25
    • Camille Blondet
    • Alice Gomez
Le programme Encor (ENfant et CORps) pour renforcer la représentation du corps chez les élèves d'école maternelle : une construction mentale ; l'évaluation de l'environnement ; le corps au service des apprentissages ; les ateliers proposés et de[...]
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Article de périodique

S'engager dans les apprentissages

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°597 (janvier 2025) p.35-36
  • Marjorie Nadal
Travailler la proximité sociale dans la classe et la prise de parole en engageant son corps : des activités à réaliser en classe avec les élèves pour se détendre, mobiliser son corps, travailler le regard, être en synchronie avec le groupe, décr[...]
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Article de périodique

Théories implicites et apprentissages en EPS

  • Dans le périodique : EPS. Education physique et sport, n°387 (janvier 2020) p.16-18
  • Auteur : Nicolas Mascret
Point sur les effets des théories implicites dans les apprentissages en EPS : le cadre théorique et l'étude des croyances relatives à la nature des habilités sportives ; les stratégies pour faire évoluer les théories implicites des élèves en EPS[...]
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19 rue du Poulfanc - CS57821
29678 MORLAIX Cedex

Tél. 02 98 88 18 69 - Fax : 02 98 63 47 28

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Lundi : 09h00 à 16h20
Mardi : 09h00 à 16h20
Mercredi : 09h00 à 12h00
Jeudi : 09h00 à 16h20
Vendredi : 09h00 à 16h20

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