[article]
| Titre : |
Aicha et le marché des connaissances |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Pierre Sallard, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2022 |
| Article : |
p.24-25 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques > 576 (mars 2022)
| Descripteurs : |
coopération scolaire / élève en difficulté
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| Résumé : |
L'apport des pratiques coopératives aux élèves en difficulté : l'exemple d'une école REP de Marseille ; les outils mis en place (tétra'aide, table d'appui) ; la démultiplication des passeurs de connaissances ; le marché des connaissances ; la corrélation entre confiance en soi et acquisition de compétences. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article] Aicha et le marché des connaissances [texte imprimé] / Pierre Sallard, Auteur . - CRAP, 2022 . - p.24-25. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques > 576 (mars 2022)
| Descripteurs : |
coopération scolaire / élève en difficulté
|
| Résumé : |
L'apport des pratiques coopératives aux élèves en difficulté : l'exemple d'une école REP de Marseille ; les outils mis en place (tétra'aide, table d'appui) ; la démultiplication des passeurs de connaissances ; le marché des connaissances ; la corrélation entre confiance en soi et acquisition de compétences. |
| Nature du document : |
documentaire |
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> 2105 principes et méthodes pédagogiques > pédagogie > situation pédagogique > coopération scolaire
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