Danse inclusive
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport, n°403 (avril 2024) p.58-60
- Nathalie Teodoresco
Présentation d'un projet de danse inclusive avec une classe de CM2, visant à favoriser l'expression des élèves allophones : contexte spécifique d'enseignement, enjeux du projet, particularités, acions mises en oeuvre, effets de l'action sur la c[...]