Adapter sans renoncer / Virginie Mas Leroux in Cahiers pédagogiques, 592 (mars 2024)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 592 (mars 2024) Titre : Adapter sans renoncer Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Mas Leroux Année : 2024 Article : p.46-48 Langues : Français (fre) Mots-clés : pratique de classe  inclusion scolaire Résumé : Les pratiques et les adaptations d'une enseignante spécialisée pour aider les élèves ou étudiants en situation de handicap : la police de caractère ; la couleur ; la schématisation ; la mobilisation des notions ; le numérique ; la théâtralisation ; le travail sur le sens ; le sous-titrage ; le recours au tchat ; l'évaluation sommative. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Adapter sans renoncer [texte imprimé] / Virginie Mas Leroux . - 2024 . - p.46-48. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 592 (mars 2024) Mots-clés : pratique de classe  inclusion scolaire Résumé : Les pratiques et les adaptations d'une enseignante spécialisée pour aider les élèves ou étudiants en situation de handicap : la police de caractère ; la couleur ; la schématisation ; la mobilisation des notions ; le numérique ; la théâtralisation ; le travail sur le sens ; le sous-titrage ; le recours au tchat ; l'évaluation sommative. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique