Pas le produit, le processus ! / Sara Creissen in Cahiers pédagogiques, 590 (janvier 2024)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 590 (janvier 2024) Titre : Pas le produit, le processus ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Sara Creissen ; Caroline Machioro Année : 2024 Article : p.25-26 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement pré-élémentaire / évaluation formative Mots-clés : pratique de classe Résumé : Distinguer le produit du processus dans l'observation du développement et des progrès de l'élève à l'école maternelle : les temps d'observation ; les stratégies employées dans l'activité d'un puzzle encastrable ; le carnet de suivi de l'élève ; les traces observables. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Pas le produit, le processus ! [texte imprimé] / Sara Creissen ; Caroline Machioro . - 2024 . - p.25-26. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 590 (janvier 2024) Descripteurs : enseignement pré-élémentaire / évaluation formative Mots-clés : pratique de classe Résumé : Distinguer le produit du processus dans l'observation du développement et des progrès de l'élève à l'école maternelle : les temps d'observation ; les stratégies employées dans l'activité d'un puzzle encastrable ; le carnet de suivi de l'élève ; les traces observables. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique