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Auteur Jérôme Duée |
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Titre : Apprendre à voter avec un concours Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Duée Année : 2024 Article : p.41-42 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 596 (novembre 2024)Mots-clés : éducation à la citoyenneté Résumé : Le vote, du CP au CM2, lors d'un concours de masque de carnaval pour apprendre à faire des choix éclairés : l'apprentissage de la citoyenneté ; le respect d'autrui ; l'élaboration du masque et ses conditions ; l'exercice de la solidarité ; l'investissement des élèves et des parents ; les différentes sélections et l'organisation des votes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Apprendre à voter avec un concours [texte imprimé] / Jérôme Duée . - 2024 . - p.41-42.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 596 (novembre 2024)
Mots-clés : éducation à la citoyenneté Résumé : Le vote, du CP au CM2, lors d'un concours de masque de carnaval pour apprendre à faire des choix éclairés : l'apprentissage de la citoyenneté ; le respect d'autrui ; l'élaboration du masque et ses conditions ; l'exercice de la solidarité ; l'investissement des élèves et des parents ; les différentes sélections et l'organisation des votes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Quand l'élève perturbe Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Duée Année : 2023 Article : p.43-45 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 589 (décembre 2023)Descripteurs : enseignement élémentaire Mots-clés : relation enseignant-apprenant pratique de classe élève à besoin éducatif particulier Résumé : La gestion de crise en classe, à l'école primaire, pour répondre à des problèmes de comportement d'élèves à besoins éducatifs particuliers : les aides extérieures à l'école ; le rôle de la direction d'école ; la prise en charge collective et ses étapes ; le dialogue avec l'élève et la classe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Quand l'élève perturbe [texte imprimé] / Jérôme Duée . - 2023 . - p.43-45.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 589 (décembre 2023)
Descripteurs : enseignement élémentaire Mots-clés : relation enseignant-apprenant pratique de classe élève à besoin éducatif particulier Résumé : La gestion de crise en classe, à l'école primaire, pour répondre à des problèmes de comportement d'élèves à besoins éducatifs particuliers : les aides extérieures à l'école ; le rôle de la direction d'école ; la prise en charge collective et ses étapes ; le dialogue avec l'élève et la classe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
