Auteur Pascal Champain

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Article de périodique

"Elèves en difficulté" : une question d'accordage

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°586 (juin 2023) p.35-36
• Pascal Champain

L'élève en difficulté et la question de l'école inclusive : le coenseignement en Rased (réseau d'aide spécialisée aux élèves sen difficulté) ; le rôle de l'enseignant spécialisé ; l'observation, l'échange et la coopération.

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Article de périodique

Un flou conceptuel et terminologique à l'oeuvre

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°592 (mars 2024) p.21-22
• • Pascal Champain
  • Virginie Dufournet Coestier

La définition des concepts d'école ou d'éducation inclusive : la multiplicité des interprétations ; les textes législatifs fondateurs ; les besoins d'apprentissages ; la notion de parcours pour tous.

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Article de périodique

En sortant de la consigne

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°591 (février 2024) p.49-51
• • Pascal Champain
  • Magaly Ruiz-Touchard

La consigne, élément structurant d'une séance de classe : la reformulation et la compréhension ; l'analyse de la tâche et du support ; la construction de la consigne par les élèves ; la représentation des attendus ; le temps de l'exploration.

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Article de périodique

Des tableaux humains pour travailler la compréhension

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°599 (mars 2025) p.8-9
• Pascal Champain

Le passage par l'engagement corporel des élèves pour une meilleure compréhension de textes écrits : l'enseignement de la lecture-compréhension ; l'appropriation de l'histoire ; les différentes étapes du travail corporel ; le passage du travail c[...]

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