Egalité, mixité, réussite en EPS : avec ou sans condition ?
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport, n°395 (avril 2022) p.14-17
- Geneviève Cogérino
Perspectives de réinterrogation des pratiques enseignantes ouvertes par le questionnement des concepts d'équité, d'égalité, de besoin et de réussite en EPS selon les théories de justice développées en psychosociologie : des différences de points[...]