Se poser des questions, est-ce du vrai travail ? / Brigitte Cosnard / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques, 572 (novembre 2021)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 572 (novembre 2021) Titre : Se poser des questions, est-ce du vrai travail ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Cosnard, Auteur Editeur : CRAP, 2021 Article : p.18-20 Langues : Français (fre) Descripteurs : didactique Mots-clés : interaction en éducation Résumé : Les techniques de l'entretien d'explicitation (EDE) dans l'organisation et la mise en place d'une posture réflexive chez l'élève : un espace de verbalisation centré sur l'apprentissage ; la mise en place d'un contrat de communication explicite ; la description du vécu de l'action ; la compréhension des processus cognitifs pour l'élève et l'enseignant ; l'articulation entre pratique individuelle et collective dans la classe ; les différentes étapes ; l'émergence du langage second. Nature du document : documentaire [article] Se poser des questions, est-ce du vrai travail ? [texte imprimé] / Brigitte Cosnard, Auteur . - CRAP, 2021 . - p.18-20. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 572 (novembre 2021) Descripteurs : didactique Mots-clés : interaction en éducation Résumé : Les techniques de l'entretien d'explicitation (EDE) dans l'organisation et la mise en place d'une posture réflexive chez l'élève : un espace de verbalisation centré sur l'apprentissage ; la mise en place d'un contrat de communication explicite ; la description du vécu de l'action ; la compréhension des processus cognitifs pour l'élève et l'enseignant ; l'articulation entre pratique individuelle et collective dans la classe ; les différentes étapes ; l'émergence du langage second. Nature du document : documentaire