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Article de périodique
Alimentation et écologie : les MJC vous invitent "Chez Fraise"
- Dans le périodique : Le Journal de l'animation, n°243 (janvier 2024) p.18-21
- Jacques Trémintin
Reportage consacré à l'exposition pédagogique "Chez Fraise", proposée par la confédération MJC de France permettant de s'interroger sur l'incidence écologique du contenu de notre assiette et la capacité de chacun à avoir une démarche réflexive e[...]Animations intergénérationnelles : à la rencontre des aînés
- Dans le périodique : Le Journal de l'animation, n°241 (septembre 2023) p.54-57
- Jacques Trémintin
Zoom sur les bénéfices des projets favorisant les échanges et les rencontres entre les jeunes et les résidents en EHPAD. Stimulations sociales et cognitives et rupture de l'isolement social. Dynamique d'interconnaissance. Champ de projets possib[...]Centre Keravel : l'animation... sur les routes !
- Dans le périodique : Le Journal de l'animation, n°229 (mai 2022) p.54-57
- Auteur : Jacques Trémintin
Présentation du dispositif mis en place par cette association en milieu rural, pour lutter contre les difficultés de mobilité des jeunes.À Chartres, la formation au coeur de l'animation
- Dans le périodique : Le Journal de l'animation, n°242 (novembre 2023) p.54-57
- Jacques Trémintin
Reportage à Chartres lors d'une journée de formation réunissant tous les personnels d'animation et de direction des PEP de l'Eure-et-Loir pour améliorer la cohésion d'équipe et redonner du sens au métier. Définition d'un socle commun de postures[...]Comment favoriser la participation des enfants et de leurs familles ?
- Dans le périodique : Le Journal de l'animation, n°247 (septembre 2024) p.22-33
- Jacques Trémintin
Dossier consacré aux moyens existants pour faire participer les enfants et leurs familles aux programmes d'activités des accueils collectifs de mineurs. Définitions des différentes formes de participations, leurs déclinaisons et leurs limites. A[...]Crise sanitaire : comment préserver la relation avec les enfants et les jeunes ?
- Dans le périodique : Le Journal de l'animation, n°215 (janvier 2021) p.18-21
- Auteur : Jacques Trémintin
Entretien avec Isabelle Filliozat, psychothérapeute, pour maintenir des relations avec les jeunes en dépit de la crise sanitaire de la covid-19.Le débat contradictoire : source d'affrontement ou outil précieux ?
- Dans le périodique : Le Journal de l'animation, n°215 (janvier 2021) p.22-33
- Auteur : Jacques Trémintin
Dossier consacré aux avantages du débat contradictoire : vertus et fragilités du débat contradictoire, son rôle dans les équipes d'animation et sur le terrain, éloge des divergences d'opinions par un psychiatre."Démocratie&Courage !" au coeur des enjeux éducatifs
- Dans le périodique : Le Journal de l'animation, n°250 (mars 2025) p.52-55
- Jacques Trémintin
Reportage consacré à l'action "Démocratie & Courage !" mise en place par la Fédération Léo Lagrange pour promouvoir la citoyenneté en combattant le racisme, les discriminations et les infox auprès des jeunes scolarisés et des professionnels de l[...]Éducation positive : faut-il bannir le "time-out" ?
- Dans le périodique : Le Journal de l'animation, n°242 (novembre 2023) p.22-33
- Jacques Trémintin
Dossier consacré au débat existant au sujet de la pratique du time-out consistant à mettre à l'écart un enfant quand survient une situation de conflit, de crise ou de transgression de règles, le temps qu'il retrouve calme et apaisement. Définiti[...]Filles/garçons : partager les jeux et la cour de récréation
- Dans le périodique : Le Journal de l'animation, n°232 (octobre 2022) p.18-21
- Jacques Trémintin
Entretien avec une géographe du genre sur l'aménagement égalitaire des espaces et la lutte contre les stéréotypes de genre.Glob'trotteur : sur les routes du vaste monde
- Dans le périodique : Le Journal de l'animation, n°240 (juin 2023) p.16-19
- Jacques Trémintin
Présentation du projet élaboré par la Maison des jeunes et de la culture de Flers (Orne) pour permettre de voyager à travers un jeu de société.Inclusion : passer des bonnes intentions aux actes
- Dans le périodique : Le Journal de l'animation, n°227 (mars 2022) p.54-57
- Auteur : Jacques Trémintin
Zoom sur les Pôles d'appui et de ressources handicap à travers une action menée dans le département de l'Ain.Les inégalités à l'école sont-elles une fatalité ?
- Dans le périodique : Le Journal de l'animation, n°233 (novembre 2022) p.22-33
- Jacques Trémintin
Dossier consacré aux inégalités scolaires en France : déconstruction des idéaux de méritocratie, d'égalité, d'universalité ; alternatives aux inégalités scolaires dans et hors l'Education nationale ; initiatives dans le monde de l'animation ; pi[...]Mieux connaître et comprendre l'Aide sociale à l'enfance
- Dans le périodique : Le Journal de l'animation, n°228 (avril 2022) p.20-31
- Auteur : Jacques Trémintin
Dossier consacré à l'Aide sociale à l'enfance (ASE) : origine, missions entre placement d'enfants et accompagnement dans le milieu familial, conditions pour qu'un enfant soit séparé de son milieu familial, décryptage du vocabulaire, point de vue[...]Le Muscadier, un éditeur qui éveille les consciences des ados
- Dans le périodique : Le Journal de l'animation, n°214 (décembre 2020) p.54-57
- Auteur : Jacques Trémintin
Présentation des éditions Le Muscadier et de ses collections de fictions et documentaires adaptées aux adolescents.
