Le vélo, un moyen de mobilité urbaine / Blandine Malterre / Revue EPS (2021) in EPS. Education physique et sport, 390 (janvier 2021)

Public ISBD [article]  inEPS. Education physique et sport > 390 (janvier 2021) Titre : Le vélo, un moyen de mobilité urbaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Blandine Malterre, Auteur ; Charlotte Carré, Auteur Editeur : Revue EPS, 2021 Article : p.51-53 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : transport individuel / vélo Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation d'un projet mis en place dans un quartier d'éducation prioritaire à Tours pour favoriser la pratique du vélo chez les élèves pour rejoindre leur école à vélo et en accompagnant les familles dans ce projet : la démarche de projet partenarial (les objectifs partagés, rôles et actions des partenaires), la séquence d'apprentissage en EPS (le savoir rouler à vélo), la formation des parents accompagnateurs, l'organisation d'une rencontre sportive et d'une randonnée cycliste. Encadrés : valider les compétences et capacités de parents accompagnateurs ; l'évaluation des acquis des élèves. Nature du document : documentaire [article] Le vélo, un moyen de mobilité urbaine [texte imprimé] / Blandine Malterre, Auteur ; Charlotte Carré, Auteur . - Revue EPS, 2021 . - p.51-53. Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) in EPS. Education physique et sport > 390 (janvier 2021) Descripteurs : transport individuel / vélo Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation d'un projet mis en place dans un quartier d'éducation prioritaire à Tours pour favoriser la pratique du vélo chez les élèves pour rejoindre leur école à vélo et en accompagnant les familles dans ce projet : la démarche de projet partenarial (les objectifs partagés, rôles et actions des partenaires), la séquence d'apprentissage en EPS (le savoir rouler à vélo), la formation des parents accompagnateurs, l'organisation d'une rencontre sportive et d'une randonnée cycliste. Encadrés : valider les compétences et capacités de parents accompagnateurs ; l'évaluation des acquis des élèves. Nature du document : documentaire