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Auteur Romane Pellen |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheEn Guyane, l'université fait le plein / Romane Pellen / Le Monde Editions (2022) in Le Monde, 23961 (20/01/2022)
Titre : En Guyane, l'université fait le plein Type de document : texte imprimé Auteurs : Romane Pellen, Auteur Editeur : Le Monde Editions, 2022 Article : p.14-15 du Cahier Campus Langues : Français (fre)
in Le Monde > 23961 (20/01/2022)Descripteurs : université Mots-clés : département de la Guyane Résumé : Reportage sur l'université de Guyane : le campus de Roubiran à Cayenne ; le choix des études supérieures en Guyane par les jeunes Guyanais ; les difficultés rencontrées par les étudiants ; les raisons du choix en faveur des études supérieures en métropole ; la question du retour en Guyane des étudiants diplômés. Nature du document : documentaire Genre : Enquête, reportage [article] En Guyane, l'université fait le plein [texte imprimé] / Romane Pellen, Auteur . - Le Monde Editions, 2022 . - p.14-15 du Cahier Campus.
Langues : Français (fre)
in Le Monde > 23961 (20/01/2022)
Descripteurs : université Mots-clés : département de la Guyane Résumé : Reportage sur l'université de Guyane : le campus de Roubiran à Cayenne ; le choix des études supérieures en Guyane par les jeunes Guyanais ; les difficultés rencontrées par les étudiants ; les raisons du choix en faveur des études supérieures en métropole ; la question du retour en Guyane des étudiants diplômés. Nature du document : documentaire Genre : Enquête, reportage
Titre : Haute couture des écoles d'un nouveau style Type de document : texte imprimé Auteurs : Romane Pellen ; Sophie Abriat ; Margherita Nasi Editeur : Le Monde Editions, 2022 Article : p.10-12 du Cahier Campus Langues : Français (fre)
in Le Monde > 24231 (01/12/2022)Descripteurs : industrie de luxe Mots-clés : école spécialisée Résumé : Dossier consacré aux écoles de formation aux métiers de la mode. Les nouvelles écoles de haute couture : les différentes alternatives aux cursus de mode classique ; le recrutement continuel mis en place par Mossi Traoré avec les Ateliers Alix ; le profil des élèves ; le témoignage d'anciens élèves. La contestation des étudiants dans les écoles de mode : la lettre ouverte adressée à la direction de la Haute Ecole d'art et de design (HEAD) de Genève ; la conscience des étudiants en matière de racisme et de décolonisation ; les mesures prises par les écoles de mode ; l'objectif du cours confié au doctorant Khémaïs Ben Lakhdar ; la demande d'approfondissement de la question de l'appropriation culturelle ; les craintes de l'enseignant Damien Delille au sujet du risque d'un écueil idéologique. Présentation du livre de la journaliste Mélody Thomas "La mode est politique". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Haute couture des écoles d'un nouveau style [texte imprimé] / Romane Pellen ; Sophie Abriat ; Margherita Nasi . - Le Monde Editions, 2022 . - p.10-12 du Cahier Campus.
Langues : Français (fre)
in Le Monde > 24231 (01/12/2022)
Descripteurs : industrie de luxe Mots-clés : école spécialisée Résumé : Dossier consacré aux écoles de formation aux métiers de la mode. Les nouvelles écoles de haute couture : les différentes alternatives aux cursus de mode classique ; le recrutement continuel mis en place par Mossi Traoré avec les Ateliers Alix ; le profil des élèves ; le témoignage d'anciens élèves. La contestation des étudiants dans les écoles de mode : la lettre ouverte adressée à la direction de la Haute Ecole d'art et de design (HEAD) de Genève ; la conscience des étudiants en matière de racisme et de décolonisation ; les mesures prises par les écoles de mode ; l'objectif du cours confié au doctorant Khémaïs Ben Lakhdar ; la demande d'approfondissement de la question de l'appropriation culturelle ; les craintes de l'enseignant Damien Delille au sujet du risque d'un écueil idéologique. Présentation du livre de la journaliste Mélody Thomas "La mode est politique". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Des licences qui attirent la génération Instagram Type de document : texte imprimé Auteurs : Romane Pellen, Auteur Editeur : Le Monde Editions, 2022 Article : p.9 du Cahier Campus Langues : Français (fre)
in Le Monde > 23965 (25/01/2022)Descripteurs : création artistique / licence Mots-clés : pratiques numériques Résumé : Le point sur le cursus arts créatifs et numériques proposé dans deux universités françaises, à Marne-la-Vallée et Valenciennes : le parcours études visuelles, médias et arts numériques (Evman) de l'université Gustave Eiffel, à Marne-la-Vallée ; la création de jeux vidéo 2D et 3D ; la sélectivité et le taux d'accès de la licence Evman ; l'articulation entre théorie et pratique dans la formation ; l'acquisition d'une culture de l'image pour faire face aux flux d'images ; les cours d'arts plastiques dispensés dans la licence d'arts, parcours arts numériques de l'université polytechnique Hauts-de-France de Valenciennes ; le développement d'un regard critique sur la culture numérique ; l'apprentissage de la maîtrise de logiciels utiles à la création et à la modélisation d'images numériques ; la création d'environnements 3D ; la nécessité de d'autoformer en parallèle afin de se spécialiser et de se professionnaliser. Nature du document : documentaire [article] Des licences qui attirent la génération Instagram [texte imprimé] / Romane Pellen, Auteur . - Le Monde Editions, 2022 . - p.9 du Cahier Campus.
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in Le Monde > 23965 (25/01/2022)
Descripteurs : création artistique / licence Mots-clés : pratiques numériques Résumé : Le point sur le cursus arts créatifs et numériques proposé dans deux universités françaises, à Marne-la-Vallée et Valenciennes : le parcours études visuelles, médias et arts numériques (Evman) de l'université Gustave Eiffel, à Marne-la-Vallée ; la création de jeux vidéo 2D et 3D ; la sélectivité et le taux d'accès de la licence Evman ; l'articulation entre théorie et pratique dans la formation ; l'acquisition d'une culture de l'image pour faire face aux flux d'images ; les cours d'arts plastiques dispensés dans la licence d'arts, parcours arts numériques de l'université polytechnique Hauts-de-France de Valenciennes ; le développement d'un regard critique sur la culture numérique ; l'apprentissage de la maîtrise de logiciels utiles à la création et à la modélisation d'images numériques ; la création d'environnements 3D ; la nécessité de d'autoformer en parallèle afin de se spécialiser et de se professionnaliser. Nature du document : documentaire
