Questionner c'est comprendre / Guillaume Ponthieu / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques, 565 (décembre 2020)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 565 (décembre 2020) Titre : Questionner c'est comprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Ponthieu, Auteur Editeur : CRAP, 2020 Article : p.29-30 Langues : Français (fre) Descripteurs : communication verbale / lecture / pédagogie / processus cognitif Résumé : L'échange oral pour la compréhension de l'écrit : la diversité des processus de lecture ; le décodage et la quête de sens ; le questionnement ; les échanges entre élèves sur la compréhension des textes. Nature du document : documentaire [article] Questionner c'est comprendre [texte imprimé] / Guillaume Ponthieu, Auteur . - CRAP, 2020 . - p.29-30. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 565 (décembre 2020) Descripteurs : communication verbale / lecture / pédagogie / processus cognitif Résumé : L'échange oral pour la compréhension de l'écrit : la diversité des processus de lecture ; le décodage et la quête de sens ; le questionnement ; les échanges entre élèves sur la compréhension des textes. Nature du document : documentaire