Science sans conscience
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°560 (mars 2020) p.25-26
- Auteur : Virginie Shipley
Le débat philosophique au secours des enjeux de l'enseignement des sciences de la vie et de la terre (SVT) : l'appréhension des problèmes écologiques et environnementaux par les élèves ; la construction d'une communauté de réflexion dans la clas[...]