[article]
Titre : |
Quelle politique d'accueil ? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Catherine Mendonça Dias, Auteur ; Maïtena Armagnague, Auteur ; Isabelle Rigoni, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2020 |
Article : |
p.26-27 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques > 558 (janvier 2020)
Descripteurs : |
scolarisation
|
Mots-clés : |
élève allophone enfant du voyage |
Résumé : |
Le rapport universitaire Evascol remis en 2018 au Défenseur des droits, en France, concernant l'accueil des élèves allophones étrangers ou de familles itinérantes : les dispositifs existants ; l'hétérogénéité des publics ; la nécessité d'une formation des enseignants ; les contenus enseignés ; le besoin de temps ; le suivi indispensable à la sortie de l'UPE2A. |
Nature du document : |
documentaire |
[article] Quelle politique d'accueil ? [texte imprimé] / Catherine Mendonça Dias, Auteur ; Maïtena Armagnague, Auteur ; Isabelle Rigoni, Auteur . - CRAP, 2020 . - p.26-27. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques > 558 (janvier 2020)
Descripteurs : |
scolarisation
|
Mots-clés : |
élève allophone enfant du voyage |
Résumé : |
Le rapport universitaire Evascol remis en 2018 au Défenseur des droits, en France, concernant l'accueil des élèves allophones étrangers ou de familles itinérantes : les dispositifs existants ; l'hétérogénéité des publics ; la nécessité d'une formation des enseignants ; les contenus enseignés ; le besoin de temps ; le suivi indispensable à la sortie de l'UPE2A. |
Nature du document : |
documentaire |
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