Article de périodique
Enseigner par compétences : illustration en escalade
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport, n°386 (septembre 2019) p.66-69
- Auteur : Benjamin Fanjaud
Présentation d'une démarche en escalade au collège permettant de personnaliser les axes de travail et de former des pratiquants réflexifs : les repères quantitatifs et qualitatifs de sa pratique et celle de ses pairs. Une illustration au cycle 4[...]
