Article de périodique
Danse. Vivre la quantité, danser pour la comprendre
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport, n°386 (septembre 2019) p.52-53
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- Auteur : Délia Gobert
- Auteur : Christine Leroy
Présentation d'un projet interdisciplinaire en école maternelle permettant d'associer l'expression du langage en danse et en mathématiques : genèse et démarche du projet ; déroulement des séances.
