Article de périodique
Histoire de ces enfants qui ne sont pas "à leur place"
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°555 (septembre 2019) p.32-33
- Auteur : Emmanuelle Plazy
Témoignage d'une coordinatrice d'ULIS (unité localisée pour l'inclusion scolaire), sur les difficultés d'un élève relevant de l'IME (Institut médico-éducatif) ayant, par défaut, intégré en classe de 6e : scolarité, relations, comportement, désar[...]
