Partager ensemble pour ne pas seulement coexister
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport, n°385 (juin 2019) p.22-24
- Auteur : Sophie Le Parlouët
Point sur l'inclusion en EPS, à travers l'exemple du collège Charles Létot de Bayeux : les enjeux de l'inclusion scolaire ; le contexte de l'établissement, son association sportive (AS) qui comprend une section sportive judo ouverte notamment à [...]