La différenciation pédagogique : entre nécessité et paradoxe
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport, n°385 (juin 2019) p.18-21
- Auteur : Teddy Mayeko
Point sur la différenciation pédagogique : son but ; les risques pour l'enseignant, cloisonnement des élèves dans leur apprentissage, individualisation trop importante de leur parcours, différences traitées uniquement par l'aspect quantitatif, p[...]