Une expérimentation contre le décrochage cognitif
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°553 (mai 2019) p.64-65
- Auteur : Marc Ledoux
Une expérimentation pédagogique en accompagnement personnalisé français, en classe de 1re L, en France, en 2019, pour remédier au décrochage cognitif : les différentes phases de préparation, verbalisation et évocation, d'échanges et de reformula[...]