Quand les relais font défaut / Magali Ouary-Glemin / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques, 552 (mars 2019)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 552 (mars 2019) Titre : Quand les relais font défaut Type de document : texte imprimé Auteurs : Magali Ouary-Glemin, Auteur Editeur : CRAP, 2019 Article : p.14-15 Langues : Français (fre) Descripteurs : relation parent-enseignant / trouble du développement Mots-clés : élève à besoin éducatif particulier  inclusion scolaire Résumé : Les difficultés de prise en charge adaptée des élèves dys à l'école primaire : les démarches auprès de la MDPH (Maison départementale des personnes handicapées) et pour l'organisation d'un plan d'accompagnement personnalisé (PAP) ; le rôle de l'enseignant pour accompagner la famille ; le risque de découragement de l'enfant et sa démotivation. Nature du document : documentaire [article] Quand les relais font défaut [texte imprimé] / Magali Ouary-Glemin, Auteur . - CRAP, 2019 . - p.14-15. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 552 (mars 2019) Descripteurs : relation parent-enseignant / trouble du développement Mots-clés : élève à besoin éducatif particulier  inclusion scolaire Résumé : Les difficultés de prise en charge adaptée des élèves dys à l'école primaire : les démarches auprès de la MDPH (Maison départementale des personnes handicapées) et pour l'organisation d'un plan d'accompagnement personnalisé (PAP) ; le rôle de l'enseignant pour accompagner la famille ; le risque de découragement de l'enfant et sa démotivation. Nature du document : documentaire