Lorsque les mots manquent
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°552 (mars 2019) p.29-30
- Auteur : Rosa Yssaad-Fesselier
La dysphasie chez l'enfant : un dysfonctionnement du langage oral ; l'évolution séquentielle du langage ; la détection du trouble ; une évaluation nécessairement multidisciplinaire ; les répercussions personnelles, émotionnelles, scolaires et so[...]