Lire la motricité : conception et utilisation d'un cadre d'analyse / Laure Candy / Revue EPS (2019) in EPS. Education physique et sport, 383 (janvier 2019)

Public ISBD [article]  inEPS. Education physique et sport > 383 (janvier 2019) Titre : Lire la motricité : conception et utilisation d'un cadre d'analyse Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Candy, Auteur ; Eric Gaildry, Auteur Editeur : Revue EPS, 2019 Article : p.20-23 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : méthode pédagogique / motricité Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Point sur la lecture de la motricité des élèves, envisagée sous l'angle de la compétence professionnelle de l'encadrant et de la conception d'un cadre d'analyse. Encadrés : deux exemples de cadre d'analyse de la motricité, en natation et en gymnastique ; la lecture de la motricité à l'épreuve orale de spécialité du CAPEPS. Nature du document : documentaire [article] Lire la motricité : conception et utilisation d'un cadre d'analyse [texte imprimé] / Laure Candy, Auteur ; Eric Gaildry, Auteur . - Revue EPS, 2019 . - p.20-23. Bibliographie. Langues : Français (fre) in EPS. Education physique et sport > 383 (janvier 2019) Descripteurs : méthode pédagogique / motricité Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Point sur la lecture de la motricité des élèves, envisagée sous l'angle de la compétence professionnelle de l'encadrant et de la conception d'un cadre d'analyse. Encadrés : deux exemples de cadre d'analyse de la motricité, en natation et en gymnastique ; la lecture de la motricité à l'épreuve orale de spécialité du CAPEPS. Nature du document : documentaire