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Auteur Fabien Lacroix |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheConcevoir des parcours éducatifs dans les établissements français de l'étranger / Etienne Barraux / Revue EPS (2018) in EPS. Education physique et sport, 382 (octobre 2018)
Titre : Concevoir des parcours éducatifs dans les établissements français de l'étranger Type de document : texte imprimé Auteurs : Etienne Barraux, Auteur ; Fabien Lacroix, Auteur Editeur : Revue EPS, 2018 Article : p.78-79 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport > 382 (octobre 2018)Mots-clés : interdisciplinarité en éducation EMC (enseignement moral et civique) EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation d'une formation proposée aux enseignants d'EPS des établissements français de l'étranger de la zone Moyen-Orient et Péninsule indienne (MOPI), sur le rôle de l'EPS dans les différents parcours éducatifs, en 2018 : structuration de la démarche pour les élèves et les enseignants, communication avec les familles. Encadré : une démarche de formation ; exemple de structuration d'un parcours "citoyen", du cycle 2 au lycée. Nature du document : documentaire [article] Concevoir des parcours éducatifs dans les établissements français de l'étranger [texte imprimé] / Etienne Barraux, Auteur ; Fabien Lacroix, Auteur . - Revue EPS, 2018 . - p.78-79.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport > 382 (octobre 2018)
Mots-clés : interdisciplinarité en éducation EMC (enseignement moral et civique) EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation d'une formation proposée aux enseignants d'EPS des établissements français de l'étranger de la zone Moyen-Orient et Péninsule indienne (MOPI), sur le rôle de l'EPS dans les différents parcours éducatifs, en 2018 : structuration de la démarche pour les élèves et les enseignants, communication avec les familles. Encadré : une démarche de formation ; exemple de structuration d'un parcours "citoyen", du cycle 2 au lycée. Nature du document : documentaire
Titre : Devenir coach avec ChatGPT Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Lacroix Année : 2024 Article : p.59-60 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 593 (mai 2024)Descripteurs : intelligence artificielle Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : L'assistance de l'intelligence artificielle (IA) en EPS (Education physique et sportive) pour des élèves de lycée : les rôles sociaux en EPS ; le travail d'observation et de coach ; l'exemple du badminton ; l'aide à l'analyse du jeu ; la formulation d'exercices d'entraînement ciblés ; la verbalisation de conseils techniques ; la création de banques personnelles d'exercices ; la personnalisation et la différenciation des apprentissages. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Devenir coach avec ChatGPT [texte imprimé] / Fabien Lacroix . - 2024 . - p.59-60.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 593 (mai 2024)
Descripteurs : intelligence artificielle Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : L'assistance de l'intelligence artificielle (IA) en EPS (Education physique et sportive) pour des élèves de lycée : les rôles sociaux en EPS ; le travail d'observation et de coach ; l'exemple du badminton ; l'aide à l'analyse du jeu ; la formulation d'exercices d'entraînement ciblés ; la verbalisation de conseils techniques ; la création de banques personnelles d'exercices ; la personnalisation et la différenciation des apprentissages. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Formation à l'arbitrage en football (deuxième partie) Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Perreau-Niel ; Fabien Lacroix Editeur : Revue EPS, 2023 Article : p.68-70 Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport > 399 (avril 2023)Descripteurs : arbitrage sportif / football Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation d'un dispositif d'accompagnement et de formation des élèves à l'arbitrage en football : cinq thématiques (les lois du jeu, la technique, la collaboration, la personnalité, le protocole et le management) ; de l'évaluation individuelle à la reconnaissance à l'échelle de l'établissement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Formation à l'arbitrage en football (deuxième partie) [texte imprimé] / Alexandre Perreau-Niel ; Fabien Lacroix . - Revue EPS, 2023 . - p.68-70.
Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport > 399 (avril 2023)
Descripteurs : arbitrage sportif / football Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation d'un dispositif d'accompagnement et de formation des élèves à l'arbitrage en football : cinq thématiques (les lois du jeu, la technique, la collaboration, la personnalité, le protocole et le management) ; de l'évaluation individuelle à la reconnaissance à l'échelle de l'établissement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Formation à l'arbitrage en football (première partie) Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Perreau-Niel ; Fabien Lacroix Editeur : Revue EPS, 2023 Article : p.69-72 Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport > 398 (janvier 2023)Descripteurs : arbitrage sportif / football Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation d'une démarche de formation à l'arbitrage en football dans le cadre d'un partenariat UNSS-AEFE : contenus, progression et évaluations. Encadrés : évaluer les lois du jeu ; évaluer la technique ; évaluer la collaboration. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Formation à l'arbitrage en football (première partie) [texte imprimé] / Alexandre Perreau-Niel ; Fabien Lacroix . - Revue EPS, 2023 . - p.69-72.
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in EPS. Education physique et sport > 398 (janvier 2023)
Descripteurs : arbitrage sportif / football Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation d'une démarche de formation à l'arbitrage en football dans le cadre d'un partenariat UNSS-AEFE : contenus, progression et évaluations. Encadrés : évaluer les lois du jeu ; évaluer la technique ; évaluer la collaboration. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
