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Auteur Mickaël Bellec |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheBasket-ball : des repères pour rendre les apprentissages plus lisibles / Christinel Remi / Revue EPS (2018) in EPS. Education physique et sport, 381 (juin 2018)
Titre : Basket-ball : des repères pour rendre les apprentissages plus lisibles Type de document : texte imprimé Auteurs : Christinel Remi, Auteur ; Mickaël Bellec, Auteur Editeur : Revue EPS, 2018 Article : p.62-65 Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport > 381 (juin 2018)Descripteurs : basket-ball / méthode pédagogique Résumé : Présentation de fiches-repères élaborées par l'équipe EPS 1er degré de l'Allier pour favoriser l'acquisition des compétences des élèves (connaissances, capacités, attitudes) selon les niveaux de classe et les APSA : démarche, accompagnement des enseignants, exemple avec le basket-ball, bilan. Encadré : repères de progrès à l'école primaire, du jeu collectif au basket-ball scolaire (niveaux 1 à 3) ; adapter les formes de rencontres aux niveaux et aux apprentissages des élèves (de la grande section au CM2) ; repères sur l'arbitrage (de la grande section au CM2). Nature du document : documentaire [article] Basket-ball : des repères pour rendre les apprentissages plus lisibles [texte imprimé] / Christinel Remi, Auteur ; Mickaël Bellec, Auteur . - Revue EPS, 2018 . - p.62-65.
Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport > 381 (juin 2018)
Descripteurs : basket-ball / méthode pédagogique Résumé : Présentation de fiches-repères élaborées par l'équipe EPS 1er degré de l'Allier pour favoriser l'acquisition des compétences des élèves (connaissances, capacités, attitudes) selon les niveaux de classe et les APSA : démarche, accompagnement des enseignants, exemple avec le basket-ball, bilan. Encadré : repères de progrès à l'école primaire, du jeu collectif au basket-ball scolaire (niveaux 1 à 3) ; adapter les formes de rencontres aux niveaux et aux apprentissages des élèves (de la grande section au CM2) ; repères sur l'arbitrage (de la grande section au CM2). Nature du document : documentaire
Titre : Citoyenneté. EPS et temps de récréation Type de document : texte imprimé Auteurs : Mickaël Bellec, Auteur Editeur : Revue EPS, 2020 Article : p.70-72 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport > 388 (avril 2020)Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) éducation à la citoyenneté Résumé : Point sur le temps de récréation pour améliorer le climat scolaire et rendre les élèves disponibles aux apprentissages scolaires : une nécessaire approche concertée pour répondre aux besoins des enfants, pour mener une réflexion sur les espaces et les différents types d'activités. Encadré : grille d'analyse du déroulement des récréations. Nature du document : documentaire [article] Citoyenneté. EPS et temps de récréation [texte imprimé] / Mickaël Bellec, Auteur . - Revue EPS, 2020 . - p.70-72.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport > 388 (avril 2020)
Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) éducation à la citoyenneté Résumé : Point sur le temps de récréation pour améliorer le climat scolaire et rendre les élèves disponibles aux apprentissages scolaires : une nécessaire approche concertée pour répondre aux besoins des enfants, pour mener une réflexion sur les espaces et les différents types d'activités. Encadré : grille d'analyse du déroulement des récréations. Nature du document : documentaire
Titre : A l'école primaire, mixité, égalité... altérité Type de document : texte imprimé Auteurs : Mickaël Bellec, Auteur ; Catherine Boulery, Auteur ; Marielle Lemaire, Auteur Editeur : Revue EPS, 2022 Article : p.22-24 Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport > 394 (janvier 2022)Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) mixité en éducation Résumé : A partir d'une analyse des représentations du sport dans la société, présentation d'axes de réflexion et d'action pour sensibiliser à la mixité dans la pratique sportive à l'école : les enjeux de formation ; les choix des activités. Encadrés : mixité dans la pratique sportive, les stéréotypes et l'EPS à l'école ; parler de mixité ne suffit pas, il faut agir : l'exemple de la rencontre sportive. Nature du document : documentaire [article] A l'école primaire, mixité, égalité... altérité [texte imprimé] / Mickaël Bellec, Auteur ; Catherine Boulery, Auteur ; Marielle Lemaire, Auteur . - Revue EPS, 2022 . - p.22-24.
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in EPS. Education physique et sport > 394 (janvier 2022)
Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) mixité en éducation Résumé : A partir d'une analyse des représentations du sport dans la société, présentation d'axes de réflexion et d'action pour sensibiliser à la mixité dans la pratique sportive à l'école : les enjeux de formation ; les choix des activités. Encadrés : mixité dans la pratique sportive, les stéréotypes et l'EPS à l'école ; parler de mixité ne suffit pas, il faut agir : l'exemple de la rencontre sportive. Nature du document : documentaire
Titre : Education aux risques majeurs par l'EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Mickaël Bellec Année : 2024 Article : p.16-19 Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport > 403 (avril 2024)Mots-clés : risque (cindynique) sûreté des personnes EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Education aux risques et à la sécurité par l'enseignement de l'EPS : enjeu éducatif et intérêt de la discipline , typologie de sécurité (active, passive), construction de réflexes aux risques majeurs de la vie d'un établissement (confinement), particularité de la mise en sécurité lors d'événements tels que les PPMS dans le cadre de la pratique de l'EPS. Encadrés : objectifs et activités liées aux réflexes à acquérir pour les PPMS. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Education aux risques majeurs par l'EPS [texte imprimé] / Mickaël Bellec . - 2024 . - p.16-19.
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in EPS. Education physique et sport > 403 (avril 2024)
Mots-clés : risque (cindynique) sûreté des personnes EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Education aux risques et à la sécurité par l'enseignement de l'EPS : enjeu éducatif et intérêt de la discipline , typologie de sécurité (active, passive), construction de réflexes aux risques majeurs de la vie d'un établissement (confinement), particularité de la mise en sécurité lors d'événements tels que les PPMS dans le cadre de la pratique de l'EPS. Encadrés : objectifs et activités liées aux réflexes à acquérir pour les PPMS. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Education aux risques majeurs par l'EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Mickaël Bellec Année : 2024 Article : p.16-19 Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport > 403 (04/2024)Mots-clés : risque (cindynique) sûreté des personnes EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Education aux risques et à la sécurité par l'enseignement de l'EPS : enjeu éducatif et intérêt de la discipline , typologie de sécurité (active, passive), construction de réflexes aux risques majeurs de la vie d'un établissement (confinement), particularité de la mise en sécurité lors d'événements tels que les PPMS dans le cadre de la pratique de l'EPS. Encadrés : objectifs et activités liées aux réflexes à acquérir pour les PPMS. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Education aux risques majeurs par l'EPS [texte imprimé] / Mickaël Bellec . - 2024 . - p.16-19.
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in EPS. Education physique et sport > 403 (04/2024)
Mots-clés : risque (cindynique) sûreté des personnes EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Education aux risques et à la sécurité par l'enseignement de l'EPS : enjeu éducatif et intérêt de la discipline , typologie de sécurité (active, passive), construction de réflexes aux risques majeurs de la vie d'un établissement (confinement), particularité de la mise en sécurité lors d'événements tels que les PPMS dans le cadre de la pratique de l'EPS. Encadrés : objectifs et activités liées aux réflexes à acquérir pour les PPMS. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
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