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- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°546 (juin 2018) p.45-46
- Auteur : Clotilde Bigot
L'analyse critique de documents dans l'enseignement de l'histoire en lycée, en France : la notion de source historique et d'archive ; les difficultés des élèves ; l'entrée dans la démarche historique et l'interprétation du document ; l'administr[...]