Quelle égalité des chances ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°542 (janvier 2018) p.49-50
- Auteur : Pierre Mathiot
Le programme d'accompagnement d'élèves de milieu modeste à la préparation du concours d'entrée de Sciences Po, en France, en 2018 : le public choisi ; le suivi des élèves ; les temps d'échanges ; l'instauration d'un cadre rassurant.