Pendant ou après ?

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°602 (novembre 2025)

Auteur : Stéphane Roubieu
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
- Résumé :
  Evaluer les progrès en cours d'apprentissage et les attendus en fin de séquence : la place de l'erreur pour l'élève ; l'omniprésence de l'évaluation ; l'objectif des évaluations intermédiaires ; l'organisation de l'autocorégulation ; l'importance des périodes d'apprentissage ; la reconnaissance des différentes compétences.
- Mots-clés : évaluation des apprenants