"Danse, Guillaume, Danse !"
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- Langues : Français
Pages : p.45-46 -
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
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Résumé :
L'approche d'un poème par la danse en EPS, en classe de 3e, et son prolongement en français : la découverte des champs lexicaux et figures de style dans le poème d'Apollinaire "Il y a" ; la transposition dans le langage chorégraphique ; le travail des mouvements et l'expression du corps ; les échanges dans le groupe et les choix collectifs pour une création chorégraphique ; le travail sur les lieux et dans l'espace ; le débat interprétatif en français et les changements induits ; les effets sur les élèves.
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- Descripteurs : danse / poésie
- Mots-clés : interdisciplinarité en éducation / enseignement de la littérature / EPS (éducation physique et sportive)
Dans le périodique :
Cahiers pédagogiques, n°601 (septembre 2025)