Une valse mathématique entre individu et collectif

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°600 (mai 2025)

Auteur : Julie Lefort
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
- Résumé :
  La coopération en classe de mathématiques, alternance de temps collectifs et de temps de travail individualisé : la découverte d'obstacles ; la confrontation des idées entre élèves ; le travail sur l'oral et le langage ; les exercices collectifs ou individuels ; les rituels de travail ; l'organisation de l'entraide et du tutorat.
- Descripteurs : coopération scolaire
- Mots-clés : enseignement des mathématiques

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