Etre engagé, mais sans donner de leçons
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- Langues : Français
Pages : p.38-39 -
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
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Résumé :
Entretien avec Chantal Guitton et Mathilde Tricoire, enseignantes de SVT et engagées dans la lutte écologique à l'école : un engagement personnel et professionnel ; l'hétérogénéité des comportements des élèves ; le développement de la sensibilité à l'environnement chez les élèves ; les dispositifs et projets possibles.
Dans le périodique :
Cahiers pédagogiques, n°600 (mai 2025)