En Italie

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°599 (mars 2025)

- Federica Lucchesini
- Maurizio Mei
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
- Résumé :
  La gestion de l'hétérogénéité des élèves en classe, en Italie : une distinction précoce ; le manque de formation des enseignants ; l'absence de différenciation didactique ; les dispositifs sélectifs ; les conséquences de la réforme de 2008.
- Descripteurs : Italie
- Mots-clés : hétérogénéité du niveau scolaire

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