Penser la remobilisation en didactiques
- Auteur : Yves Reuter
-
- Langues : Français
Pages : p.21-23 -
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
-
Résumé :
Les fonctionnements spécifiques d'une discipline provocant ennui et fuite chez certains élèves : l'analyse de la démobilisation ; les relations entre le décrochage et le vécu des disciplines ; la réflexion sur les contenus et le travail scolaire, leur discutabilité ; l'appui sur le vécu des élèves ; les évaluations et l'engagement au progrès.
-
- Descripteurs : didactique / élève en difficulté
- Mots-clés : accompagnement de l'apprenant
Dans le périodique :
Cahiers pédagogiques, n°598 (février 2025)