[article]
| Titre : |
Mieux apprendre à l'école, mieux gérer sa classe |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Corinne Pierotti ; Annie Sébire |
| Année : |
2025 |
| Article : |
p.6-10 |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Education physique et sport > 406 (janvier 2025)
| Descripteurs : |
éducation corporelle / enseignement primaire
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| Résumé : |
Les enjeux des pratiques corporelles de bien-être à l'école (PCBE) : contexte, bien-être et corps, définition des PCBE, intérêt pour l'enfant et l'enseignant, mis en pratique, intérêt du cahier d'activité. Encadrés : les 7 familles de bien-être corporel ; panier à bien-être ; ce que favorisent les PCBE. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Mieux apprendre à l'école, mieux gérer sa classe [texte imprimé] / Corinne Pierotti ; Annie Sébire . - 2025 . - p.6-10. Langues : Français ( fre) in EPS. Education physique et sport > 406 (janvier 2025)
| Descripteurs : |
éducation corporelle / enseignement primaire
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| Résumé : |
Les enjeux des pratiques corporelles de bien-être à l'école (PCBE) : contexte, bien-être et corps, définition des PCBE, intérêt pour l'enfant et l'enseignant, mis en pratique, intérêt du cahier d'activité. Encadrés : les 7 familles de bien-être corporel ; panier à bien-être ; ce que favorisent les PCBE. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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Mieux apprendre à l'école, mieux gérer sa classe in EPS. Education physique et sport, 406 (janvier 2025)
