L'enfant qui ne se tenait pas debout

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°597 (janvier 2025)

Auteur : Thierry Faye
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
- Résumé :
  Le témoignage d'un enseignant spécialisé de Rased (Réseaux d'aides spécialisées aux élèves en difficulté) sur des expériences corporelles vécues par des jeunes élèves : le lien entre la difficulté d'apprentissage et la difficulté du corps ; le besoin d'encadrement pluriprofessionnel ; l'accompagnement des enfants.
- Descripteurs : élève en difficulté
- Mots-clés : accompagnement de l'apprenant / trouble psychomoteur

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