S'engager dans les apprentissages
- Auteur : Marjorie Nadal
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- Langues : Français
Pages : p.35-36 -
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
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Résumé :
Travailler la proximité sociale dans la classe et la prise de parole en engageant son corps : des activités à réaliser en classe avec les élèves pour se détendre, mobiliser son corps, travailler le regard, être en synchronie avec le groupe, décrire son vécu et ressenti, transférer dans les apprentissages.
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- Descripteurs : attitude corporelle / stratégie d'apprentissage
- Mots-clés : travail de groupe en éducation
Dans le périodique :
Cahiers pédagogiques, n°597 (janvier 2025)